Definição Do Estudo Da Criança Por Lev Vygotsky

....................................6 2 REFERENCIAL TEORICO....................................................................6 2.1 Construção do conhecimento....................................................................6 2.2 Teoria de Vygotsky....................................................................................7 3 METODOLOGIA......................................................................................7 3.1 Tipos de pesquisa....................................

VYGOTSKY A obra do psicólogo ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças e é uma das mais estudadas pela pedagogia contemporânea. Vygotsky morreu há 79 anos, mas sua obra ainda está em pleno processo de descoberta e debate em vários pontos do mundo. Ele foi um pensador complexo e tocou em muitos pontos nevrálgicos da pedagogia contemporânea. A parte mais conhecida da extensa obra produzida por Vygotsky em seu curto tempo de vida converge para o tema da criação…

ALGUNS ASPECTOS PARA COMPREENDER O CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL DEMENECH, FLAVIANA∗ RESUMO: Este texto refere-se de um estudo preliminar do conceito de desenvolvimento dentro da teoria histórico cultural (THC). O conceito de desenvolvimento tornou-se indispensável para esta pesquisa, pois trata da constituição do ser humano na relação homem/natureza. Pretendo explanar três elementos desse processo de desenvolvimento neste texto: 1) Conceito de…

finalidade pesquisar alguns dos teóricos da psicologia que contribuíram com a história da educação em geral. Fazendo um breve relato sobre algumas teorias relevantes de cada um deles, começaremos com Sigmund Freud e logo depois Jean Piaget, Wallom, Vygotsky. O trabalho todo será pautado em pesquisas bibliográficas das mais diversas fontes disponíveis. É de fundamental importância que os educadores conheçam cada um desses pensadores como influenciou e influência na educação atem hoje,…

teoria do desenvolvimento cognitivo é centrada na psicogênese da pessoa completa. Seu modelo de análise foi reconstruído a partir do pensar do desenvolvimento humano e estudado por meio do desenvolvimento psíquico infantil. Como o desenvolvimento da criança aparece descontínuo, marcado por contradições e conflitos, resultado da maturação e das condições ambientais, ele provoca alterações qualitativas no seu comportamento em geral. OBJETIVO GERAL: Compreender como a afetividade…

dias de hoje. Também constatamos que a maneira com que as crianças estão aprendendo a ler e escrever são totalmente diferentes do que a anos atrás, mas não é sempre que os educadores estão totalmente preparados para essa missão. Um dos grandes desafios que encontramos atualmente no contexto histórico é a fazer uma grande analise e passar a revisar as pratica pedagógicas de uma maneira que dão a oportunidade de uma alfabetização de crianças e adultos como um dever da cidadania com…

FUNDAMENTAIS DAS CRIANÇAS Erivaldo Henrique de Arimateia ary-ba@hotmal.com Colégio Estadual Reis Magalhães Josefa Ferreira de Andrade Josybel12010@hotmail.com Escola Casa da Criança 2 Maria Meriam Gomes Ribeiro Vilela Meriam_mil@hotmail.com Escola Casa da Criança 2 Marivanda Maria Varjão mvmmvarjao@gmail.com Escola Rita Gomes de Sá Patrícia Silva de Santana patthysan@hotmail.com Creche Casulo Irmão Luís RESUMO Este trabalho se destina a discutir o documento do MEC, que trata da criança…

of Research in Psychology and the Historical-Cultural Survey Human Psych El Método de Investigación en Psicología y la Pisque Histórico-Cultural la Encuesta Humano Maria Eliza Mattosinho Bernardes ★ memberna@usp.br Resumo O objetivo deste estudo teórico é explicitar os pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa sobre a constituição e o desenvolvimento histórico do psiquismo humano segundo a psicologia histórico-cultural e o método materialista históricodialético.…

DISCUTINDO APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA À LUZ DO REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL DISCUSSING LEARNING AND CHILDREN DEVELOPMENT UNDER THE LIGHT OF HISTORICAL-CULTURAL REFERENCES Víviam Carvalho de Araújo* Rita de Cássia B. F. Araújo** Ana Maria Moraes Scheffer*** Resumo Este artigo tem por objetivo compreender o papel da escola e dos professores frente ao desenvolvimento e a aprendizagem das crianças pertencentes aos anos iniciais da educação básica. Para tanto,…

aprendizagem que tenham sentido para os participantes; É uma área de estudos que trata da aprendizagem escolar, quer seja no curso normal ou nas dificuldades; Psicopedagogia “é o estudo da atividade psíquica da criança e dos princípios que daí decorrem, para regular a ação educativa do indivíduo”. 2) No que se refere ao debate sobre o objeto de estudo da psicopedagogia, qual das alternativas abaixo NÃO apresenta uma definição proposta por autor brasileiro na área, segundo o que…