Definir Ideb E Seus Objetivos

instrumentos de avaliação construídos a partir de educadores do aproveitamento dos alunos e expressos nas provas aplicadas regularmente sob coordenação do INEP, a partir dos quais foi elaborado o IDEB. É esse índice que se constitui no recurso técnico por excelência para monitorar a implementação do PDE, definir e redefinir as metas, orientar e reorientar as ações programadas e avaliar os resultados, etapa por etapa, em todo o período de operação se

como objetivo otimizar a qualidade da educação no Estado, estabelecendo cinco metas, são elas: valorizar e fortalecer o profissional da Educação, adotar práticas de ensino de alto impacto na aprendizagem, reduzir significativamente a desigualdade educacional, estruturar sistema de recolhimento e remuneração por mérito “Programa Reconhecer”, realizar profunda reforma na gestão e na infraestrutura da rede estadual de ensino, fazendo com que assim, o desempenho seja elevado nos resultados…

aprovada a sua primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei 4.024/61). Esta por sua vez foi de curta duração. Com a instauração do regime autoritário (1964) e as mudanças políticas dele decorrentes, novas leis passam a definir a organização escolar, desde a universidade (Lei 5.540/68) à educação elementar e média (Lei 5.692/71). Estas leis instituem a reforma universitária e as reforma dos antigos ensinos primário e secundário. Amplia-se a escolaridade…

CONCEITO DAS POLITICAS PUBLICAS E IMPORTANTES INDICADORES Objetivo O trabalho tem o objetivo de nos trazer para a reflexão sobre os conceitos de Políticas Publicas e a importância dos indicadores na formulação e avaliação destas políticas e para a intervenção e contribuição na qualidade de vida social e no desenvolvimento humano mais eficaz. Introdução A política se define em decisão pacífica de conflitos, submerge a repressão, mas não se limita a ela. As políticas públicas

sua perspectiva. Analisamos a sociedade que temos a partir de um breve histórico. Nesse trabalho iremos tratar mais a fundo sobre a sociedade e a educação conjunta e todas suas variedades e situações no Brasil, e os índices educacionais PROVA BRASIL/IDEB, ENEM, ENADE. A EDUCAÇÃO E SOCIEDADE A educação é, por excelência, essencialmente social e objetiva o desenvolvimento de competências e capacidades necessárias à preservação da sociedade. Por natureza, a…

instituições que permitam o crescimento intelectual do alunado: bibliotecas, museus, centros comunitários, parques, teatros etc.; estender, no que couber, a escola de tempo integral na zona rural. Meta 7 - Atingir as seguintes médias nacionais para o IDEB: IDEB–Médias Nacionais/ Anos 2011 2013 2015 2017 2019 2021 E. Fundamental - anos iniciais. 4,6 4,9 5,2 5,5 5,7 6,0 E. Fundamental - anos finais .. 3,9 4,4 4,7 5,0 5,2 5,5 Ensino Médio ..................…

Fernandes (2007). Foi realizado um levantamento de dados quantitativos sobre o município de Santana do Ipanema, índices gerais relacionados à educação, taxas de aprovação, reprovação, distorção idade-ano, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2005 – 2011 e Sistema de Avaliação Educacional de Alagoas (SAVEAL) 2001, 2005 e 2011, sendo selecionadas duas escolas da rede municipal, que oferecessem o ensino fundamental do 1º ao 9° ano, da zona urbana, no entorno da Universidade…

e facilitadoras da inserção social. Nossa pesquisa está focada na rede pública do município de Jaboatão dos Guararapes, onde será possível analisar a situação da educação no município. Faremos também uma pesquisa junto as escolas públicas com o objetivo de entender do ponto de vista dos alunos, professores e gestores e quais as áreas que precisam de maior atenção. Com os dados obtidos na pesquisa e com o levantamento, teremos um resultado de como vem sendo gerida a educação em Jaboatão…

um tipo de compromisso do governo em relação a algumas metas a serem atingidas. Estas metas dão referência ao conteúdo dos documentos da Conferência Mundial sobre Educação para Todos ou (Conferência de Jomtien) realizada na Tailândia em 1990, cujo objetivo era estabelecer compromissos mundiais para garantir a todas as pessoas os conhecimentos básicos necessários a uma vida digna, condição insubstituível para o advento de uma sociedade mais humana e mais justa. Participaram das discussões…

................................................................. 21 2.2 Missão do Curso Superior de Tecnologia em Marketing ................................................. 22 2.3 – Objetivo geral.................................................................................................. 22 2.4 – Objetivos específicos ........................................................................................ 22 2.5 – Público-alvo .............................................................