Deficiencias De Aprendizagem Na Leitura E Escrita

TEÓRICO 09 3.1 PRIMEIROS MÉTODOS DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL 09 3.2 TIPOS DE DEFICIÊNCIA VISUAL 11 3.3 INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL 11 4 METODOLOGIA 15 5 RESULTADOS 17 6 CONCLUSÃO 21 7 REFERENCIAIS 23 ANEXOS 1 Introdução O tema a ser abordado “A inclusão do deficiente visual na sala de aula”, refere-se como a criança com deficiência visual desenvolve-se dentro do contexto, da realidade no ambiente…

ajudá-lo e também da ajuda de uma psicopedagoga para atender nas suas dificuldades de aprendizagem. Este artigo conclui que, quando a psicopedagoga também auxilia o aluno surdo a expressar-se através da LIBRAS, está contribuindo para que o surdo eleve sua autoestima e alcance a luta pelos seus direitos, em nome de sua subjetividade e cidadania. Palavras-chave: Psicopedagogia. Surdez. Ensino-aprendizagem. Bilingüismo. Libras e Língua Portuguesa. INTRODUÇÃO O processo de…

SÁ CURSO DE PEDAGOGIA RENAN MOTA SILVA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM CABO FRIO JULHO/2013 RENAN MOTA SILVA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM Monografia submetida ao Corpo Docente do Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador: ANTONIO SERGIO GIACOMO MACEDO CABO FRIO JULHO/2013 DISLEXIA NA APRENDIZAGEM RENAN MOTA SILVA Orientador: ANTONIO SERGIO…

DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARILENE SANTUCHES DAUZACKER O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. Fortaleza 2011 MARILENE SANTUCHES DAUZACKER O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal

Transtornos da aprendizagem: conceito, quadro clínico e avaliação DIAGNÓSTICA Patrícia Gouveia Ferraz 2 de dezembro de 2006 Transtornos da aprendizagem: conceito, quadro clínico e avaliação DIAGNÓSTICA. Patrícia Gouveia Ferraz[1] 1.1- Histórico do conceito: As observações iniciais sobre as anormalidades da leitura e escrita, datam de 1887, quando Berlin, médico oftalmologista alemão, descreveu em adultos lesionados, o termo “dislexia” (Cypel, 1994). Em 1925,…

Teixeira DEFICIÊNCIA AUDITIVA Ribeirão Preto 2015 ALINE PATRÍCIA BRUNA VENTRIS CAROLINA BRÁZ ISADORA OCTÁVIO KARINA GRACIANO JÉSSICA PRISCILA TEIXEIRA DEFICÊNCIA AUDITIVA Trabalho apresentado como requisito de obtenção de nota na matéria de Fundamentos e práticas para inclusão escolar do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Barão de Mauá, ministrado pela prof. Flávia Mello Gallucci Vianna. Ribeirão Preto 2015 Deficiência auditiva…

A Unidade I visa esclarecer o significado de termos como necessidades educacionais especiais, educação especial, educação inclusiva, adaptações curriculares, entre outros. Nas Unidades II, III, IV e V abordam-se sucessivamente as diferentes Deficiências: intelectual, surdez, visual e física. A Unidade VI é dedicada ao estudo de algumas características gerais dos Transtornos Globais do Desenvolvimento. Finalizando, a Unidade VII versa sobre o alunado com Altas…

da criança – não enxerga bem, visão embaralhada, tonturas, dores de cabeça, náuseas… pela observação – olhos inflamados, vermelhos, lacrimejantes, estrabismo, terçóis… durante a leitura e a escrita – segura o livro muito perto, perde o lugar da página, pára depois de certos períodos de leitura… Alguns distúrbios mais comuns: miopia, hipermetropia, astigmatismo, estrabismo, daltonismo. O MECANISMO DA VISÃO Os raios luminosos atravessam a córnea, o cristalino, o humor

1 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Gracineide Barros Santos1 Jamison Luiz Barros Santos2 Ildema Gomes Aragão3 GT 3 – Educação de Crianças, Jovens e Adultos. RESUMO Este trabalho tem por objetivo abordar algumas dificuldades de aprendizagem apresentadas por crianças no processo de alfabetização, principalmente no que se refere à leitura e escrita. Para isso, foram estabelecidas metodologias para auxiliar o progresso das habilidades cognitivas e…

A Dislexia auditiva é uma perturbação da aprendizagem da leitura apesar de uma inteligência normal e ausência de perturbações sensoriais ou neurológicas.Dislexia = Dis (dificuldade; separação) + lexia (lexico; palavra) = Dificuldade com as palavras.É uma perturbação da aprendizagem que tanto pode ocorrer com as palavras como com os números. A dislexia é uma dificuldade de leitura e escrita que pode afetar também a percepção dos sons da fala e se manifesta inicialmente durante a fase de…