Deficiencia Mental E Motora

SUMÁRIO A deficiência e vários tipos existentes 04 Convenção da Deficiência 05 Elementos significativos do artigo 24 da instrução do esboço 06 Tipos de deficiência 06 A deficiência…

para pessoas com deficiência visual. A atividade física é posta como meio de inclusão social, uma vez que possibilita um aumento do círculo de amizades, correspondendo a uma oportunidade para derrubar barreiras discriminatórias estereotipadas. Mais uma série de outras contribuições se relaciona à prática de atividade física adaptada tais como: uma forma de aumentar as capacidades motoras, cardiorrespiratórias e posturais do indivíduo praticante; bem como um meio de prevenir deficiências…

como são transmitidas; se os músculos da fala forem atingidos, haverá dificuldade para comunicar seus pensamentos ou necessidades. Quando tais fatos são observados, o portador de paralisia cerebral pode ser erroneamente classificado como deficiente mental ou não-inteligente. A avaliação e o tratamento da paralisia cerebral é feita por neurologistas infantis. O Professor Antônio Branco Lefèvre é considerado o pai da neurologia infantil no Brasil. Lefévre foi professor titular da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MABEL MILANY LEÃO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: DESCOBRINDO POSSIBILIDADES E EXPLORANDO CAPACIDADES RECIFE 2014 MABEL MILANY LEÃO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: DESCOBRINDO POSSIBILIDADES E EXPLORANDO CAPACIDADES Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade

COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Juliano Leonel Hamermüller Passo Fundo, junho de 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 Identificação e justificativa do assunto 5 Objetivos 6 Objetivo geral 6 Objetivos específicos 6 Metodologia 6 1 POSSIBILIDADES DO USO DA NATAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 7 1.1 Conceitos básicos de natação 7 1.2 Breve…

do Trabalho (OIT), que foi ratificada pelo Brasil por meio do Decreto Legislativo nº 51, de 28 de agosto de 1989. Seu princípio básico ampara-se na garantia de um emprego adequado e na possibilidade de integração ou reintegração das pessoas com deficiência na sociedade. Que fala que empresas com mais de 100 funcionários deverão contratar 2% de pessoas portadoras de necessidades especiais e com mais de 201 funcionários 3%, e mais de 501 funcionários 4%, e de 1001 funcionários em diante…

Educação Aluna: Maria Edna de Andrade Tavares da Silva – A1D03 DIVISÃO DOS HEMISFÉRIOS DO CÉREBRO O cérebro é composto por cerca de 100 bilhões de células nervosas, conectadas umas às outras e responsáveis pelo controle de todas as funções mentais. Além das células nervosas (neurônios), o cérebro contém células da glia (células de sustentação), vasos sangüíneos e órgãos secretores. Ele tem três componentes estruturais principais: os grandes hemisférios cerebrais, em forma de…

1. A PESSOA COM DEFICIÊNCIA E SUA RELAÇÃO COM A HISTÓRIA DA HUMANIDADE 1. Evangelho Segundo o EVANGELHO, Naquele tempo, Jesus encontrou no seu caminho um cego de nascença. Os discípulos perguntaram-Lhe: “Mestre, quem é que pecou para ele nascer cego? Ele ou os seus pais?” Jesus respondeu-lhes: “Isso não tem nada que ver com os pecados dele ou dos pais; mas aconteceu assim para se manifestarem nele as obras de Deus”. [...] Dito isto, cuspiu em terra, fez com a saliva um…

particularidades e diferenças. A diversidade refere-se às características humanas que fazem as pessoas únicas e diferentes umas das outras. Por características humanas podemos entender o conjunto da obra, onde cada um é formado por características físicas, mentais, intelectuais que podem ser similares a um conjunto de características de outras pessoas e também diferentes de outro conjunto de características. Isto pode afetar a aceitação, o desempenho, a satisfação ou o progresso destas…

DOWN INFLUENCE OF PHYSICAL EDUCATION ON CHILDREN AFFECTED BY DOWN SYNDROME Diorges Ricardo da Silva* Juliana Saraiva Ferreira** RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar, através da aplicação do Teste KTK, os níveis de coordenação motora de nove crianças de seis a dez anos com síndrome de Down. A metodologia de trabalho consistiu de um pré e um pós-teste para coordenação corporal. Os resultados indicaram que a aplicação de um programa diferenciado de atividades…