Deficiencia Intelectual é Possivel Alfabetização

SIMONE TRIGO ZAPOTOSKI A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA ESPECIAL. REGISTRO 2011 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA ESPECIAL. Ficha Catalográfica UNISEPE – União das Instituições de Serviços, ensino e Pesquisa Ltda. Faculdades Integradas do Vale…

Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Informática e Estatística Bacharelado em Sistemas de Informação Enéias Silva A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA PORTADORA DE PARALISIA CEREBRAL. Proposta completa para o trabalho de conclusão do curso de Sistemas de Informação da Universidade Federal de Santa Catarina Edla Maria Faust Ramos (orientadora) Lisiane Capanema Silva Bonatelli (co-orientadora) Florianópolis,…

meio ao conjunto de propostas e/ou reformas tanto educacionais quanto sociais estão inseridas as proposições políticas para a área da Educação Especial. Nesse contexto, no processo de escolarização do aluno com deficiência, principalmente os mais comprometidos do ponto de vista intelectual, os mecanismos que historicamente têm funcionado para excluir não estão sendo desmantelados e continuam presentes nas atuais políticas públicas para a referida área. Há, também, uma incoerência entre o…

sendo possível perceber a discriminação por parte dos professores e principalmente do diretor, que não acredita que os alunos do Setor E possam melhorar. Então Mark se lança ao desafio e inicialmente também é discriminado por sua postura, completamente diferente do modelo daquela escola, com seus colegas professores não acreditando na possibilidade de qualquer êxito. Em sua primeira aula, ele se apresenta deixando claro que naquela sala todos deveriam respeitar um ao outro, isso é…

PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM AUTISMO Regina do Rocio Motta RESUMO Este artigo propõe apresentar aos professores de educação especial e professores do ensino regular a experiência vivenciada por uma professora da educação especial, que apostou numa nova proposta de alfabetização para crianças com autismo. O estudo traz as principais características de pessoas autistas; os métodos de alfabetização utilizados ao longo da história da Educação Brasileira e relata uma…

os conceitos de alfabetização que orientam a prática pedagógica os processos avaliativos e seus efeitos etc... Outra vertente se fundamenta nas teorias de déficit cultural e lingüístico, localizando no aprendiz e no meio as causas do fracasso no aprendizado escolar. Esta vertente esta quase sempre ligada a uma terceira, que apesar de nunca ter conseguido bases empíricas para a sua sustentação ė mantida ate hoje na produção acadêmica e cientifica sobre o fracasso na alfabetização, a dos…

A ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA: UM DESAFIO POSSÍVEL ACADÊMICA: ANA PAULA FERRAZ A alfabetização do deficiente intelectual é o argumento principal deste artigo. Começando com uma conceitualização do deficiente e divulgando as dificuldades e possibilidades de desenvolvimento do indivíduo tratando-se não só da leitura e escrita, mas também da formação para vida e para o trabalho. Neste sentido, entre outros, a colaboração, a liderança…

UFSM PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICO A ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Regina Helena Azevedo Duarte Professora: Sandra Suzana Maximowitz Tutora: Lisandra de Lima Lemes ELOI MENDES, MG, Brasil 2011 1. APRESENTAÇÃO: A escola para todos é aquela que reconhece que cada aluno é diferente e o seu desafio é o de valorizar estas diferenças para o enriquecimento da ação pedagógica. A criança com deficiência intelectual em sua caminhada nos espaços…

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR LUZIANIA 2013 SIRLENE SANTIAGO DE ALKIMIM LOPES FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR Relatório apresentado para fins de Avaliação do curso: Formação do Professor Alfabetizador, sob a orientação do (a) Professor (a): Maria Aparecida Alves Moreira, Turma: Telma Weisz, 1º ANO. LUZIANIA 2013 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO...........................................................

Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Alfabetização Autoras: Nelci Soares Pérsio e Eunice Barros Ferreira Bertoso Resumo Quando pensamos em dificuldades de aprendizagem vem a nossa mente algo do tipo, incapacidade que o indivíduo apresenta para realizar uma determinada atividade (tarefa). Então a função da escola é propiciar aos alunos caminhos para que eles aprendam cada vez mais e possibilitem aos mesmos atuar criticamente em seu meio social. Propor práticas discursivas de…