Curso a distância

que às vezes não tenham como freqüentar cursos presenciais por motivo de horário, trabalho, dentre outros, participe e obtenham, assim, conhecimento e mais profissionalismo. Ressalto, também, que o sucesso do curso a distância só depende de cada um nós. As principais dificuldades que um estudante a distância tem ao fazer um curso baseado neste meio de oferta é: Falta de costume para participar de fórum de discussão; A internet, às vezes, não ajuda, e muito lenta. Dificuldade em compreender os exercícios propostos, pelo fato de não ter o contato face a face com o tutor. Dificuldade em planejar o tempo. Lidar com a situação de estar em um ambiente virtual onde tudo é feito e interagido on line. Educação a Distância é uma forma de ensino/aprendizagem mediados por tecnologias que permitem que o professor e o aluno estejam em ambientes físicos diferentes. A Educação a Distância tem evoluído bastante, tanto na parte da tecnologia quanto na própria consciência de cada participante. Os cursos à distância contribuem para que pessoas que às vezes não tenham como freqüentar cursos presenciais por motivo de horário, trabalho, dentre outros, participe e obtenham, assim, conhecimento e mais profissionalismo. Ressalto, também, que o sucesso do curso a distância só depende de cada um nós. As principais dificuldades que um estudante a distância tem ao fazer um curso baseado neste meio de oferta é: Falta de costume para participar de fórum de discussão;…

Educação , Ensino e Aprendizagem a Distância Educação á distância ...”não estão sobre a supervisão contínua e imediata de tutores presentes com seus alunos...”(Holmberg,1977). Vários estudiosos da educação , sobre o ensino á distância relata , como são ministradas as aulas á distância, onde Moore comenta, (1973)” ... os métodos instrucionais nos quais ao comportamentos de ensino são executados em separados dos comportamentos de aprendizagem..” Segundo Moore (1973), a comunicação…

Relação Professor-aluno e a ação do supervisor escolar Maria Aparecida Firmino de Souza1 RESUMO: O principal objetivo deste estudo é refletir sobre o papel do supervisor escolar diante da relação professor-aluno que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. Este artigo tem como objetivo analisar a importância de um bom relacionamento entre professores e alunos no processo de construção do conhecimento. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica procurando…

espera de um aluno EaD? RESPOSTA: é indispensável que o aluno exerça a sua capacidade de resiliência, sua autodisciplina, lembrando sempre que, na EaD,o aluno é o protagonista do processo de ensino e aprendizagem; o aluno deve estar sempre motivado pensando cada etapa como se fosse a última e a última fosse a primeira,pois o aluno quem dá as cartas e conduz esse fantástico jogo da conquista do saber. QUESTÃO 02)Apresente os serviços institucionais disponíveis no SGA-SAV e suas…

| | |Título: Ensino superior e Avaliação da Aprendizagem – realidade ou fantasia? | |Aluno: CRISTIELY ZONTA LOPES PIMENTA | |Disciplina: Metodologia do Ensino Superior |Turma: MENSEAD_T0117_0312 | |Introdução …

Valderlene de Almeida Silva Maria Erinalva Simão dos Anjos Orientador: Prof. MS: Francisco Erivando dos Santos Resumo: Nosso trabalho tem por objetivo analisar a influência da parceria família-escola no desempenho escolar dos filhos, dando ênfase ao dever de casa, pois percebemos que esse acompanhamento tem deixado muito a desejar e isso vem interferindo no rendimento…

Relação Professor-aluno e a ação do supervisor escolar Maria Aparecida Firmino de Souza1 RESUMO: O principal objetivo deste estudo é refletir sobre o papel do supervisor escolar diante da relação professor-aluno que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. Este artigo tem como objetivo analisar a importância de um bom relacionamento entre professores e alunos no processo de construção do conhecimento. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica procurando…

autoconceito distingue o sujeito das suas características, o sujeito que observa do sujeito observado, o que uma pessoa sabe sobre si própria é determinado pelas características do “I” e do ME” Esta distinção é importante para se perceber que o que uma pessoa diz sobre si não depende apenas do que ela é mas também das suas competências, do que lhe permite auto-descrever-se. Multidimensionalidade do autoconceito O autoconceito é constituído por diferentes domínios/aspectos do “Me”:…

se obter sucesso com o projeto pedagógico é importante sabermos que teoria e pratica sempre andam juntas mesmo que não tenhamos clareza sobre as teorias que estão influenciando nossa pratica.”Teoria e pratica são diferente,mas andam juntas ;ás vezes de forma despercebida,ás vezes de forma despercebida,ás vezes de forma refletida”Segundo Luiza Helena da silva christov,em o coordenador pedagógico e a educação continua pag. 38.Como pode ser visto,o projeto pedagógico representa o…

MARIA APARECIDA ALVES ROZÂNGELA OLIVEIRA COMO PROMOVER O SUCESSO E A APRENDIZAGEM DO ALUNO Irecê - BA 2012 MARIA APARECIDA ALVES ROZÂNGELA OLIVEIRA COMO PROMOVER O SUCESSO E A APRENDIZAGEM DO ALUNO Artigo apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Educacional da Faculdade Vasco da Gama. Como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão Educacional. Professora…