A influência da família no desempenho escolar: o grande diferencial

FACULDADE DE SELVÍRIA – FAS

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO:

GESTÃO EDUCACIONAL

A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO DESEMPENHO ESCOLAR:

O GRANDE DIFERENCIAL

Maria Valderlene de Almeida Silva

Maria Erinalva Simão dos Anjos

Orientador: Prof. MS: Francisco Erivando dos Santos

Resumo:

Nosso trabalho tem por objetivo analisar a influência da parceria família-escola no desempenho escolar dos filhos, dando ênfase ao dever de casa, pois percebemos que esse acompanhamento tem deixado muito a desejar e isso vem interferindo no rendimento escolar. Neste contexto realizou-se uma pesquisa com perguntas fechadas com o intuito de investigar as percepções dos pais de alunos com sucesso e insucesso escolar sobre o rendimento escolar de seus filhos, constatamos por meio de nossa pesquisa que a criança que é devidamente acompanhada pelos familiares em suas tarefas de casa apresenta um melhor rendimento escolar, pois pudemos observar que os alunos com rendimento satisfatórios são justamente aqueles os quais os pais acreditam na importância da parceria família-escola, participando das reuniões e acompanhando-os nos deveres de casa.

Palavras – chaves: Rendimento escolar; parceria família-escola; dever de casa

ABSTRACT

Our work aims to analyze the influence of family-school partnership in the academic performance of children with an emphasis on homework, because we felt that this monitoring has left much to be desired and it is interfering with schoolwork. In this context we carried out a survey of closed questions in order to investigate the perceptions of parents with school failure and success on the academic performance of their children, we found through our research that the child is properly accompanied by relatives in your homework has a better academic performance,