De Magistro

léger, mais s’ils adviennent au principe, ils signifient un danger de mort à trés court terme.” ibidem, p. 107. www.bocc.ubi.pt 32 Semiótica Geral mais importantes para conhecer a sua teoria da linguagem são De Magistro e De Doctrina Christiana. No diálogo De Magistro começa por estabelecer o estatuto do signo: as palavras são sinais das coisas; nem todos os sinais são palavras; e não podem ser sinais coisas que nada significam. O problema, aqui em disputa, é…

léger, mais s’ils adviennent au principe, ils signifient un danger de mort à trés court terme.” ibidem, p. 107. www.bocc.ubi.pt 32 Semiótica Geral mais importantes para conhecer a sua teoria da linguagem são De Magistro e De Doctrina Christiana. No diálogo De Magistro começa por estabelecer o estatuto do signo: as palavras são sinais das coisas; nem todos os sinais são palavras; e não podem ser sinais coisas que nada significam. O problema, aqui em disputa, é…

especificamente do amor. Do segundo extraímos recortes da coletânea de escritos organizada pela Livraria Martins Fontes 17 AGOSTINHO. A Doutrina Cristã: Manual de Exegese e Formação Cristã, 1991. 20 em duas partes, intituladas Sobre o Ensino (De Magistro) e Os Sete Pecados Capitais, tendo esta como temática os atos viciosos ou simplesmente os pecados. Ensina Agostinho que o homem deve amar o seu semelhante não por ele próprio, mas por Deus. Somente de Deus, que constitui…

específicas sobre educação é De magistro. Obra escrita de foma dialogal ‒ o que aponta para a influência do estilo literário platônico ‒, nela Agostinho estabelece um diálogo fictício com Adelardo ‒ nome de seu filho ‒, no qual discutem sobre o que é ensinar e o que é aprender e qual o papel da linguagem nesse contexto. Danilo Marcondes, em sua obra Textos de linguagem: de Platão a Foucault, apresenta um resumo contextualizado dessa obra: O diálogo De magistro (c.389) nos permite…

intitulada Retratações, que nos daria uma imagem considerável do desenvolvimento de um escritor e os seus pensamentos finais. Em suas escritas filosóficas encontram-se alguns diálogos: Solilóquios (Soliloquiorum libri duo), Sobre o Mestre (De Magistro, trata da educação neste diálogo), Sobre o livre arbítrio (De Libero Arbitrio, trata sobre o mal e sobre as escolhas), Contra os acadêmicos (Contra academicos, em que combate o cepticismo). O Livro das disciplinas (Disciplinarum libri é…

Aquino não escreveu nenhuma obra tematicamente dedicada à filosofia da educação. Se quiséssemos ser mais exatos, na verdade escreveu uma só, tão minúscula que pode ser resumida nas poucas linhas de um único parágrafo; são as Quaestiones Disputatae de Magistro, nas quais Tomás de Aquino afirma que no ensino o professor não pode, por uma necessidade ontológica, ser a causa principal do conhecimento. Esta causa é a atividade do aluno; o papel do mestre não é o de infundir a ciência, mas o…

A própria fórmula do dogma cristão e os comentários dos Padres da Igreja mostram a marca profunda do pensamento grego. A mais clara expressão dessa metamorfose fundamental do pensamento clássico grego encontra-se no tratado de S. Agostinho (De Magistro). Aqui S. Agostinho combate o ideal de uma sabedoria puramente humana e o conceito de um mestre humano. Do ponto de vista cristão, o único mestre, não somente da conduta humana, mas também dos pensamentos humanos, é Deus. Existem outras…

conhecimentos, de informações ou esclarecimentos úteis e indispensáveis à educação, e sempre tem um fim determinado que seja a instrução. O professor é aquele que ensina uma ciência, uma arte, uma técnica, uma disciplina, como diziam os medievais “De Magistro”, ou seja, o mestre, que é um homem perito. O professor é remunerado pela sua carga horária, ou seja, ele ganha o seu salário por lecionar. Educador não trabalha por dinheiro, trabalha por amor. Segundo o autor:…

crítica do ceticismo; De beata vita, sobre a felicidade; De ordine, sobre a origem do mal: os Coliloquia, um apaixonado diálogo consigo mesmo sobre a imortalidade da alma; De immortalitate animae; De quantitate animae, sobre a mesma questão; De magistro, sobre a educação com um enfoque psicológico. Santo Agostinho não construiu um sistema filosófico completo, ainda que as idéias básicas se mantenham constantes e acusem um claro predomínio platônico. Ele mesmo nos conta que começou a ler…

específicas sobre educação é De magistro. Obra escrita de foma dialogal ‒ o que aponta para a influência do estilo literário platônico ‒, nela Agostinho estabelece um diálogo fictício com Adelardo ‒ nome de seu filho ‒, no qual discutem sobre o que é ensinar e o que é aprender e qual o papel da linguagem nesse contexto. Danilo Marcondes, em sua obra Textos de linguagem: de Platão a Foucault, apresenta um resumo contextualizado dessa obra: O diálogo De magistro (c.389) nos permite…