PPP DIVERSIDADE EDUCATIVA

relativas à disciplina PPP – DIVERSIDADE EDUCATIVA APRESENTAÇÃO Com o objetivo de proporcionar ao aluno do Curso de Pedagogia pesquisa e reflexões acerca de temas importantes para a prática pedagógica, a disciplina “Pesquisa e Prática Profissional Diversidade Educativa” propõe atividades que colaboram para que se alcance este objetivo. O aluno, por meio destas atividades, poderá analisar e relacionar a teoria estudada no decorrer do curso, com a pesquisa que irá realizar sobre diferentes conteúdos trabalhados na disciplina. A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os(as) alunos(as) conhecem as possíveis ações do professor e/ou do pedagogo, bem como a realidade dos sistemas de ensino e das políticas públicas que interferem e influenciam as atividades docentes. A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional contribui significativamente para a formação do futuro profissional da educação, assim como para a realização de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Ao final das investigações realizadas nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional, os (as) alunos (as) devem elaborar um Relatório da Pesquisa que irá integrar o seu Portfólio na presente UTA. PARTE 01 1. INFORMAÇÕES GERAIS DE APOIO PARA A ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA A Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Educativa será desenvolvida, individualmente ou em grupos de…

encontram-se na Rota de Aprendizagem desta disciplina, link Plano de Ensino). Justifique a importância da pesquisa e da prática para a formação profissional do futuro pedagogo. Descreva a metodologia adotada durante a realização da pesquisa. Apresente sucintamente os itens que serão abordados no Relatório da Pesquisa e Prática Profissional. Atenção: A Introdução deverá ter no mínimo 1 (uma) página e no máximo 2 (duas) páginas devendo ser construída em formato de texto.…

1 Apresentação Natureza e objetivos das disciplinas de pesquisa e prática profissional. As disciplinas denominadas de “Pesquisa e Prática Profissional” ofertadas ao longo do curso de Pedagogia enfatizam a especificidade relativa à atuação do profissional da educação, em diferentes espaços educativos em que poderá atuar. Para tanto, as atividades propostas para essas disciplinas são realizadas pelos alunos do curso de Pedagogia, as quais oportunizam um espaço de reflexão onde é…

UNINTER Prezado (a) estudante, Este documento está dividido em duas partes, apresentando:  PARTE 1 - Informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – MATERIAIS DIDÁTICOS  PARTE 2 - Orientações para a realização das atividades relativas à disciplina PPP – MATERIAIS DIDÁTICOS APRESENTAÇÃO A formação para a prática pedagógica se efetiva na medida em que os(as) alunos(as) conhecem progressivamente a ação do professor e/ou do pedagogo, bem como a…

DE CURITIBA PORTFÓLIO UTA GESTÃO EDUCACIONAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL. CONTEXTOS EDUCACIONAIS Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional Contextos Educacionais, no Curso de Pedagogia a…

------------------- MANUAL DE ORIENTAÇÃO PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM – UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFORMAÇÕES DE APOIO PARTE 1 A) APRESENTAÇÃO DO TEMA E DAS DISCIPLINAS QUE INTEGRAM A PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM DA UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO No processo de elaboração da PA referente à UTA – Fundamentos da Educação, é importante ter ciência das seguintes questões: I. O título/tema da PA de Fundamentos da Educação será: “O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na…

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- A) APRESENTAÇÃO DO TEMA E DAS DISCIPLINAS QUE INTEGRAM A PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM DA UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO No processo de elaboração da PA referente à UTA – Fundamentos da Educação, é importante ter ciência das seguintes questões: I. O título/tema da PA de Fundamentos da Educação será: “O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre…

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO 01 (VIRTUAL) EAD – Atividade 1ª - 2014.2 DISCIPLINA NEGOCIAÇÃO EMPRESARIAL PROFESSOR ÉRICA OLIVEIRA AVISO Esta Avaliação (Avaliação 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 8,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro), totalizando 7,0 pontos O uso correto da ABNT (Citações e Referências) será pontuado (Valor 1,0)…

Profissional – A Aula MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS – 2011/01 – 2011/05 – 2011/08 – 2012/01 – 2012/05 – 2012/08 INTERNACIONAL UNINTER Prezado(a) estudante, Este documento está dividido em duas partes, apresentando:  PARTE 1 - Informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – A Aula;  PARTE 2 - Orientações para a realização da Pesquisa e do Relatório de Pesquisa da disciplina PPP – A Aula. APRESENTAÇÃO A aprendizagem desenvolvida ao longo…

ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA Fundamentos e Didática da Matemática I CIRCUITO 12 Atividade Teórico-Prática | Fundamentos e Didática da Matemática I 1 Caro(a) aluno(a), Esta atividade deverá ser desenvolvida individualmente e em grupo, ao longo da disciplina, sob a assistência e orientação do(a) tutor(a), no ambiente de tutoria, quando os conteúdos apresentados nas aulas deverão ser aprofundados e debatidos, podendo utilizar, contudo, uma carga horária complementar de estudos…