De Acordo Com O Que Você Estudou Sobre Intertextualidade

utilizados como paralelos e comparações (forma de despertar o interesse dos alunos). De acordo com o que é proposto no material da disciplina, ela está tentando desenvolver o que o ensino da literatura pede, ou seja, o Letramento Literário, fazendo com que os discente possam formar opiniões, através de debates e analises dos textos. Em suma, mesmo de forma restrita e precária ela procura trabalhar de acordo que a nova, aquilo que estabelece no material da disciplina, na página 20, "levar o (a)

dinheiro, que é o objeto direto. 2) Verbo transitivo indireto: exige um complemento com preposição obrigatória, chamado objeto indireto. Ex.: Gosto de você. verbo transitivo indireto: gosto objeto indireto: de você OBS.: Também não se pode dizer somente “Gosto”, porque quem gosta de alguma coisa ou de alguém. Qual a pessoa de quem se gosta? Você, que é o objeto indireto. 3) Transitivo direto e indireto: exige dois complementos, um sem preposição (objeto direto) e um com…

dinheiro, que é o objeto direto. 2) Verbo transitivo indireto: exige um complemento com preposição obrigatória, chamado objeto indireto. Ex.: Gosto de você. verbo transitivo indireto: gosto objeto indireto: de você OBS.: Também não se pode dizer somente “Gosto”, porque quem gosta de alguma coisa ou de alguém. Qual a pessoa de quem se gosta? Você, que é o objeto indireto. 3) Transitivo direto e indireto: exige dois complementos, um sem preposição (objeto direto) e um com…

os itens seguintes: De acordo com o texto, pode-se afirmar: As frases abaixo constituem seqüência lógica e coesa do enunciado seguinte: Seguindo-se as alternativas: (1) (2) (3) (4) (5) ou mais RESOLUÇÃO: Cada alternativa é independente das demais, podendo haver várias certas e várias erradas. Leia uma a uma e marque C ou E em cada, conforme a julgue certa ou errada. Pode também marcar V ou F, conforme a considere verdadeira ou falsa. Este tipo de questão você deve marcar…

assassinato é investigado por Mattos. O Comissário, por sorte acaba ouvindo algo de que realmente suspeita: o fato de Pedro Lomagno ter um amigo negro, chamado Chicão. Após descobrir que o anel não pertence a Gregório Fortunato, a suspeita recai sobre Chicão. O raciocínio é simples. Matar o amigo para ficar com a mulher e a fortuna. Pedro sente a pressão do Comissário e manda Chicão eliminá-lo. Enquanto isso, a situação se torna cada vez mais crítica par o Presidente. A câmera mostra…

Considerações Finais I 147 Referências I 149 Sobre o Professor Conteudista I 157 universidade_e_ciencia.indb 5 19/11/14 15:45 universidade_e_ciencia.indb 6 19/11/14 15:45 Introdução A Universidade é, por natureza e excelência, o local privilegiado para a ciência acontecer e para o encontro de todos nós com a ciência. A ciência, o pensamento científico, representa a saga da humanidade em busca da verdade sobre as coisas e sobre o mundo que habitamos e criamos, sobre a nossa origem,…

argumentando. 1. ed. São Paulo: Scipione, 1999. VANOYE, F. Usos da linguagem: problemas e técnicas na produção... SP: Martins Fontes, 1998. PARA CADA UNIDADE DESTE MATERIAL DE APOIO, RECOMENDAM-SE LEITURAS COMPLEMENTARES. ELAS SÃO ESSENCIAIS PARA QUE VOCÊ TENHA UM MELHOR DESEMPENHO NAS AVALIAÇÕES. BUSQUE ESTAS OBRAS EM BIBLIOTECAS ! CONCEPÇÕES DE LÍNGUA E LINGUAGEM; DIVERSIDADE LINGUÍSTICA: FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes…

Módulo 2 do Gestar. Esperamos que você continue refletindo conosco para a construção do conhecimento e de uma nova prática de ensino. No módulo 2, temos outros três cadernos de teoria e prática em que tratamos do estudo dos pontos centrais para o trabalho de 5a a 8a séries, dando continuidade à elaboração dos conceitos e práticas que são fundamentais para elaboração do seu fazer pedagógico. O TP 4 trata dos processos de leitura e escrita, iniciando com um texto sobre leitura, escrita e…

e apoio cada vez mais presentes. Obrigado à minha nova família, Giselle, Daniel, Sheyla, Dona Ceuza e Sr. Shiroaki por me acolherem em suas vidas. Graciella, obrigado. Pelo seu amor, por acreditar em mim, por me fazer feliz todos os dias. Sem você este trabalho não existiria. 9 10 SUMÁRIO RESUMO...........................................................................................................................14 ABSTRACT....................................................

meus pais, pela orientação, dedicação e incentivo nessa fase do meu curso de estágio e durante toda minha vida. Aos amigos pelo incentivo e conselhos nas horas mais difíceis. Aos professores e colegas que colaboraram com as diversas discussões sobre a prática docente, em especial ao tutor Jesse Araujo Leal. Aos meus colegas de estágio, pelo respeito e carinho que estiveram e tem por mim sempre que me encontram. Enfim, sou grato a todos que contribuíram de forma direta ou indireta…