De Acordo Com A Leitura Do Artigo 1 Explique Em Termos G

PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu à origem do universo. R: Em um sentido mais estrito, o termo Big Bang designa a fase densa e quente pela qual passou o universo. Essa fase marcante de início da expansão do universo,…

palavras acima não podem ser consideradas um texto? Porque são um amontoado de palavras que não formam uma “unidade de sentido” e não preenchem “uma função comunicativa reconhecível e reconhecida” pelo leitor (A Coerência Textual, de Ingedore G. Villaça Koch e Luiz Carlos Travaglia, 6. ed. São Paulo: Ed. Contexto,1995, p. 3132, coleção Repensando a Língua Portuguesa). É um texto incoerente, sem conexão lógica entre as idéias. Não há relação de sentido entre elas: “o presidente…

Questão 1 Questão 2 MEU PAPAGAIO SÓ ME FAZ PASSAR VERGONHA COM SEUS PALAVRÕES! CRR HÁ HÁ HÁ HÁ! BUMBUM! COCÔ! XIXI! BOCÓ! A carta abaixo reproduzida foi publicada em outubro de 2007, após declaração sobre a legalização do aborto feita por Sérgio Cabral, governador do Estado do Rio de Janeiro. Sobre a declaração do governador fluminense, Sérgio Cabral, de que “as mães faveladas são uma fábrica de produzir marginais”, cabe indagar: essas mães produzem marginais…

LINGÜÍSTICA: DIAGNÓSTICO PARA PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO Alba Maria PERFEITO Universidade Estadual de Londrina Resumo: O presente trabalho busca relacionar as concepções de linguagem, às teorias que lhe são subjacentes e a prática do professor, em termos de ensino gramática. Como parte do projeto de pesquisa de cunho processual e etnográfico, intitulado “Escrita e ensino gramatical: um novo olhar para um velho problema”, ele é desenvolvido pela Universidade Estadual de Londrina. Assim,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA Prof. Luiz Antonio Mendonça Alves da Costa Profa. Adriana Flach 2007 1 Plano do Curso Prático de Química Orgânica 1 01. Objetivos Gerais: Fornecer uma visão geral do trabalho e dos métodos utilizados em química orgânica. 02. Justificativa: Historicamente a química orgânica desenvolveu-se a partir do trabalho de purificação de misturas encontradas na natureza. Posteriormente, na tentativa…

UNIDADE 1 Capítulos 1 Linguagem e variação linguística Linguagem e língua Variação e norma 2 Oralidade e escrita A relação entre oralidade e escrita A dimensão sonora da língua portuguesa 3 A dimensão discursiva da linguagem Os elementos da comunicação O trabalho dos interlocutores com a linguagem Linguagem Uma das principais diferenças entre os seres humanos e os outros animais é a nossa capacidade de utilizar a linguagem não só para estabelecer uma…

1 ATIVIDADE DE LEITURA 1.1 Leia o texto seguinte, publicado no Jornal Folha de São Paulo. HARVARD PARA AS MASSAS Nizan Guanaes De todas as promessas de revolução, a da educação on-line está cada vez mais próxima. E não sou eu quem diz isso. Mas o pessoal de Harvard, MIT (Massachusetts Institute of Technology), Princeton, Stanford. Essas e outras universidades americanas de excelência estão fazendo um movimento histórico de transferir seus cursos para plataformas digitais e…

1 — Explicar o método lógico e o método didático de estudo, com a explicação dos seus procedimentos. (p. 10) Resposta: Método lógico: tem a intenção de criar um entendimento organizado em uma pessoa mediante um sistema lógico claro, coerente, racional, que possa ser alcançado por quatro procedimentos. 1- A análise que é uma ação e observar o estudo em cada parte. 2- Á síntese, depois de analisar em cada parte, o pensamento eleva-se a partir deles para o todo que os inclui e suas…

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um

Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do LIyro, SP, Brasil ) Cipro Neto, Pasquale: Gram;atica de língua portuguesa, / Pasquale e Ulisses - São Paulo / Scipione, 1998. 1. Português (2o. grau) - Gramática. 2. Português, 2o. grau - gramática - problemas, exercícios, etc. . 3. Português - Gramática - (Vestibular) . I. Infante, Ulisses. II. Título. 1. Índice de catálogo sistemático, Gramática: Português: Ensino de 2o. grau 469.507 1a. edição 2a. impressão 1998. APRESENTAÇÃO: A Gramática é…