Ddp Aula 6

PERIÓDICA 2.1. Ponto de fusão 5 2.2. Ponto de ebulição 6 2.3. Identificação de Elementos Químicos através de Ensaios de Chamas 7 3 – SOLUÇÕES 3.1. Preparo de soluções – Molaridade. 8 3.2. Padronização de soluções. 9 4 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 4.1. Estudo do pH - Caráter ácido, básico e neutro das substâncias. 10 5 – LIGAÇÕES QUÍMICAS 5.1. Determinação, através da condutividade elétrica dos compostos iônicos e moleculares. 12 6 – ÁGUA 6.1. Análise química qualitativa 13 6.2. Análise

são diretamente proporcionais, ou seja, conforme uma aumenta o mesmo ocorre à outra. Desta forma: Sendo R constante, conforme enuncia a 1ª Lei de Ohm: Para condutores ôhmicos a intensidade da corrente elétrica é diretamente proporcional à tensão (ddp) aplicada em seus terminais. A resistência elétrica também pode ser caracterizada como a "dificuldade" encontrada para que haja passagem de corrente elétrica por um condutor submetido a uma determinada tensão. No SI a unidade adotada para…

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO FÍSICA II ARIEL DAS NEVES BRAGA CRISTIANO DA SILVA FRANCISCO DAS CHAGAS ALVES DE OLIVEIRA SIMÃO PEDRO DE CARVALHO E SILVA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA EXPERIENCIAS COM ELETRICIDADE Teresina – PI Maio de 2015 ARIEL DAS NEVES BRAGA CRISTIANO DA SILVA FRANCISCO DAS CHAGAS ALVES DE OLIVEIRA SIMÃO PEDRO DE CARVALHO E SILVA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA EXPERIENCIAS COM ELETRICIDADE Atividade realizada para a disciplina de Física II, do curso de Engenharia de Produção da…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO RELATÓRIOS DAS AULAS PRÁTICAS DE FISÍCA EXPERIMENTAL III RELATÓRIOS DAS AULAS PRÁTICAS DE FISÍCA EXPERIMENTAL III Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Física experimental III curso de Engenharia de Produção da Faculdade Estácio de Sá ministrado pelo Professor Tales Costa Freitas. Vila Velha Março / 2014 SUMÁRIO EXPERIMENTO I - O PRINCÍPIO DO FUNCIONAMENTO DO…

encontram paralelos. 3.3 Andamento das atividades Ligue a fonte de alimentação ajustando-a para 2V CC. * Evite respirar próximo aos eletrodos. Não se preocupe com a reação química que ocorrerá nos eletrodos durante as atividades (ao término da aula será um bom assunto para se discutir com o professor de química). 3.3.1 As linhas de campo e as superfícies equipotenciais entre eletrodos paralelos 1. Coloque a ponteira (1) entre os eletrodos planos (3) e, movendo-a lentamente,…

de uma associação em série de três resistores de resistência R1 = 1Ω, R2 = 3Ω e R3 = 5Ω. Estabelece-se entre A e B uma diferença de potencial U = 18V. Determine a resistência equivalente entre os pontos A e B; calcule a intensidade da corrente e a ddp em cada resistor. Resposta U = i.( R1 + R2 + R3) 18 = i.(1 + 3 + 5) 9.i = 18 i = 18/9 i = 2ª 2) A diferença de potencial entre os extremos de uma associação em série de dois resistores de resistências 10Ω e 100 Ω é 220V. Qual é a…

AULA 01 – REVISÃO 1- PREFIXOS MÉTRICOS No estudo de eletricidade básica, algumas unidades são pequenas demais e outras grandes demais para serem expressas convenientemente. Para expressar essas grandezas utiliza-se a base 10, ou seja, os prefixos métricos que são denominados de múltiplos e submúltiplos. a) MÚLTIPLOS: representam os números grandes demais, ou seja, utiliza-se a base 10 com o expoente positivo, onde o valor do expoente representa a quantidade de casas que devem ser andadas

............3 4. Procedimento...................................................................................................5 5. Resultados.......................................................................................................6 6. Questionário.....................................................................................................7 7. Conclusão........................................................................................................9 8.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE TECNOLOGIA – CTEC Engenharia de Petróleo Relatório de Aula Prática MEDIDAS ELÉTRICAS Alunos: Adriano da Silva Rocha Eduardo da Silva Paranhos Sobrinho João Paulo Araújo Correia Raquel Torres Lyra Professor: Francisco de Assis Martins Gomes Rego Filho Relatório do experimento acima citado realizado no laboratório de física 3, sob orientação do professor Francisco de Assis Martins Gomes Rego Filho, como requisito para avaliação

Equipamentos e Resistores Formiga, 05 de Fevereiro de 2015 Resumo Nessa aula, aprendemos a utilizar alguns equipamentos no laboratório, medindo a resistência elétrica nominal e medida de vários resistores conectados à protoboard calculando assim o erro percentual dado em cada resistor. Introdução A Física é uma ciência experimental, portanto, é fundamental que tenhamos práticas em laboratório para compreendermos a parte teórica da matéria à ser estudada. Assim, temos que aprender