Ddp Aula 1 20

um curso que envolve o uso de aparelhos e dispositivos elétricos, solicita-se toda a atenção dos alunos quanto aos usos dos mesmos. Esta Apostila, várias vezes ao longo do texto, chama a atenção deste aspecto. Além dos mais, o Professor, a cada aula, se encarregará de lembrar os cuidados que o aluno deve ter ao manusear tais equipamentos. Dessa forma, solicita-se ao aluno a aquisição do Caderno de Laboratório, que será por ele utilizado para fazer anotações de medidas, possíveis…

UNIDADE 1 1 – ESTRUTURA DOS ÁTOMOS 1.1 - Química na abordagem do cotidiano 1.1.1 - O que é química? A química se dedica ao estudo da matéria, de suas transformações e da energia que acompanha essas transformações. 1.1.2 - Matéria: É tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço (isto é, tem volume). Exemplo: Pedra, madeira, água, ar, etc. a) - Massa: - É uma medida numérica direta da quantidade de matéria do objeto b) - Corpo: É qualquer porção limitada de matéria. …

Apresentação do Módulo de Ensino. II- Mapa conceitual. III- Quadro sintético. IV- Atividade 1. V- Atividade 2. VI- Atividade 3. VII- Atividade 4. VIII- Atividade 5. IX- Bibliografia. X – Anexos. Página 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Título: Os riscos da eletricidade no cotidiano Apresentação: Esse módulo de ensino foi elaborado pensando em colocar em prática tudo aquilo que é ensinado sobre eletricidade em sala de aula. É sabido que fios desencapados podem ocasionar choques, que não devemos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E FÍSICA Professores: Edson Vaz e Renato Medeiros EXERCÍCIOS NOTA DE AULA IV Goiânia - 2013 EXERCÍCIO 1. Usando a regra do determinante, mostre que o produto vetorial entre dois vetores a e b pode ser escrito como: ˆ ˆ j a x b  (ay bz  by az )i  (azbx  bz ax ) ˆ  (axby  bx a y )k R. É só usar a regra do produto vetorial 2. Suponha que você possua alguns imãs nos quais assinalou quatro polos com as

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................................4 2. OBJETIVO......................................................................................................................10 3. MATERIAIS E REAGENTES..........................................................................................10 4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL............................................................................

com um condutor que obedece à lei de Ohm, Professor Neto Professor Allan Borçari As constantes físicas da madeira são muito variáveis e dependem de inúmeros fatores. No caso da rigidez dielétrica (E) e da resistividade elétrica , são valores 1

seguido conforme especificação sem sair das normas técnicas. E a nota será gerada a partir da soma de cada item se conforme ou não. Dia quinze de junho (15-06-13) Daniel pesquisou assuntos realizados a S.A. Dia vinte e um de junho (21-06-2013) Na aula de desenho do Leandro, nos reunimos no grupo e o professor entregou duas trenas e oriento para medirmos o torno situado na sala de mecânica. Dirigimo-nos ate a mesma e realizamos as medidas do torno MS GOLD 220 . Realizamos todas as…

eletroeletrônicos, anexando informações sobre cada um dos tópicos e relacionando sua utilidade em sistemas hidráulico-pneumáticos. Sumário Introdução 5 Diferença de Pontecial 6 Fluxo de Corrente 8 Potência Elétrica 10 Resistência 16 Potencial 20 Fontes 22 São Caetano do Sul 2011 Introdução Introdução aos Princípios Elétricos: Introdução à Eletricidade Básica; Porque estudar os elementos de circuitos e sua utilidade no nosso dia a dia Palavras chave: Introdução,…

Eletricidade Aplicada - notas de aula Carlos Kleber da Costa Arruda1 - Universidade Candido Mendes 13 de setembro de 2007 1carloskleber@gmail.com Sumário 1.1 Eletricidade na prática | 3 | 1.2 Os caminhos da eletricidade | 6 | 1.4 Elementos armazenadores de energia | 1 | 1 Introdução 3 1.3 Revisão da teoria de circuitos elétricos de corrente contínua (C) 7 2.1 Porque corrente alternada? | 12 | 2.2 Ondas Senoidais | 17 | 2.3 Entendendo as Grandezas Elétricas | 20 | …

LABORATÓRIO CASEIRO A CONSTRUÇÃO DE UMA BOBINA DE TESLA PARA USO EM DEMONSTRAÇÕES NA SALA DE AULA Carlos Eduardo Laburu Sérgio de Mello Arruda Depto. de Física – UEL Londrina – PR I. Introdução Este artigo descreve a construção de uma bobina de Tesla, com a finalidade de equipar o professor com um aparelho para demonstração de fenômenos elétricos em nível de terceiro e segundo graus. Em um curso de eletromagnetismo, muitas vezes faltam algumas demonstrações experimentais, em