Das Palavras Ensinar Aprender E Educar Que São Afinal A Razão De Existir

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL Educação, ensino e pesquisa apresentam definições diferentes, mas estão relacionados num mesmo contexto. A palavra educação é muito ampla, pois são muitos envolvidos neste processo, em que acontece dentro ou fora da escola. Porém para se obter uma educação é preciso existir o ensino, onde acontece a aprendizagem, e na escola quem ensina é o professor onde precisa da pesquisa para se obter uma prática pedagógica adequada e…

Licenciatura em Pedagogia Organizadora Silvia Perrone de Lima Freitas 1o semestre de 2014 – 5a edição www.metodista.br Pedagogia: pensamento pedagógico brasileiro e o sujeito coletivo Universidade Metodista de São Paulo Diretor Geral Wilson Roberto Zuccherato Conselho Diretor Stanley da Silva Moraes (Presidente), Nelson Custódio Fér (Vice-Presidente), Osvaldo Elias de Almeida (Secretário). Vogais: Aires Ademir Leal Clavel, Augusto Campos de Rezende, Aureo…

desenvolve forma de ação pedagógica, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. Entretanto, até meados do século 17 não podemos falar de didática como teoria do ensino, que sistematize o pensamento didático e o estudo científico das formas de ensinar. O termo didática vai aparecer a partir do momento em que os adultos começam a intervir na atividade de aprendizagem das crianças e jovens através da direção deliberada e planejada do ensino, ao contrário das formas de…

Fascinantes 1 • Bons professores são eloqüentes, professores fascinantes conhecem o funcionamento da mente 2 • Bons professores possuem metodologia,professores fascinantes possuem sensibilidade 3 • Bons professores educam a inteligência lógica, professores fascinantes educam a emoção 4 • Bons professores usam a memória como depósito de informações, professores fascinantes usam-na como suporte da arte de pensar 5 • Bons professores são mestres temporários, professores fascinantes são…

aceitaram participar da mesma fornecendo os dados necessários. 5 Educação, palavra bonita. Expressa valores do ser humano. Enaltecida por alguns corajosos educadores... ...desprezada por muitos na sociedade. Mas se todos a tivessem, seria diferente... ...ah, como sonho com esse momento. Parece utopia! Clamo para que um dia isso se torne realidade. Não sei se em meus dias, mas aguardo... ...por esse sonho. Educação, palavra tão fácil de ser dita ou mesmo debatida... ...difícil…

Que forças sociais emergentes neste novo momento histórico são capazes de controlar as consciências dos homens? Mais que isso: diante do acúmulo das mazelas sociais já desde o berço da sociedade capitalista, como transformar esta realidade? Como impedir que os muitos que estão por baixo sejam esmagados pelos poucos que estão por cima? Será que o ato de educar pode ser algo mais do que um mecanismo de manutenção da ordem? Será possível educar para a emancipação do homem, para livrá-lo de…

professores são eloqüentes, professores fascinantes conhecem o funcionamento da mente 57 A2 • Bons professores possuem metodologia, professores fascinantes possuem sensibilidade 64 A3 • Bons professores educam a inteligência lógica, professores fascinantes educam a emoção 66 A4 • Bons professores usam a memória como depósito de informações, professores fascinantes usam-na como suporte da arte de pensar 68 A5 • Bons professores são mestres temporários, professores…

essas instituições. A iniciativa pioneira da associação Pró-Infancia, dirigida por Pérola Byington organiza na cidade de São Paulo os Parques Infantis, fundamentado na recreação, saúde e disciplina social. Em 1935, o Departamento de Cultura da Prefeitura Municipal de São Paulo, tendo à frente o modernista Mário de Andrade institui os Parques Infantis que tinham como lema educar, assistir e recrear. Em 1940 surgiu o departamento Nacional da Criança, com objetivo de ordenar atividades…

Projetos Os pais e a escola: A escola, ao contrário do que muitos pais pensam, não é "aquele lugar" onde as crianças passam os dias, com a obrigação de aprender alguma coisa e onde os professores têm todas as responsabilidades. A escola faz parte do cotidiano familiar da criança e os pais devem estar envolvidos em todo o processo de aprendizagem. Pode-se dizer que a escola é um prolongamento do lar, onde o aluno se socializa com os outros e partilha a sua rotina pessoal. Assim

matéria de ensino, ela permite que o aluno “[...] se perceba como participante do espaço que estuda, onde os fenômenos que ali ocorrem são resultados da vida e do trabalho dos homens e estão inseridos num processo de desenvolvimento.” (CALLAI, 1988, p.56) De acordo com Callai, o objeto de estudo da Geografia é a organização espacial da sociedade. Por essa razão, pode-se falar que o espaço geográfico é um objeto a ser conhecido pelos alunos, a categoria mais geral de compreensão…