Dança Para Educadores

REDE DE EDUCAÇÃO Espírito santo Maio de2013 12ª semana Problematização Como trabalhar a dança como linguagem? Como meu corpo aprende? Orientações gerais Nesta 12ª semana, propomos que você retome as leituras realizadas nas semanas anteriores e desenvolva a atividade indicada no item O que preciso fazer? O que preciso estudar? MACEDO, A. R.; CINTRA, A. H. R.; SGALHEIRA, V. B. Dança para Educadores. Batatais: Claretiano, 2010. Unidade 3 e 4 (confira no Material de Apoio). O que…

OFICINAS DE DANÇA URBANA Ref.: PROPOSTA PARA OFICINAS CULTURAIS Prezados(as) senhores(as) Vimos por meio desta, apresentar nossa proposta para as oficinas culturais de dança urbana conforme especificações abaixo: OFICINAS CULTURAIS DE DANÇA URBANA Apresentação: O trabalho através da cultura de rua será desenvolvido na cidade de Barueri junto à Secretaria de Cultura de Barueri. As oficinas de danças e os workshops de capacitação para os arte-educadores ou…

Fisioterapia, mas é significativa a presença de estudantes destas áreas além de outros de Artes (Dança) e Terapia Ocupacional, contratados para atuarem como se fossem professores/instrutores da técnica de Pilates. A maioria do grupo é de recém-formados, com até cinco anos de atuação em Pilates; poucos são os instrutores mais experientes, com mais de dez anos de atuação na área. Apenas um instrutor educador físico e um fisioterapeuta têm o curso de Pós-Graduação em nível de…

requisito parcial para conclusão do Bacharelado em Educação Física. Eirunepé - AM, 10 de outubro de 2011 A DANÇA NA TERCEIRA IDADE, FONTE DE QUALIDADE DE VIDA E LONGEVIDADE JUREMA, JEFFERSON E QUEIROZ, WALLACE1 MONTEIRO, AMARILDO GURGEL AMARO2 Universidade do Estado do Amazonas - UEA Curso de Bacharelado em Educação Física Eirunepé – AM RESUMO – O presente estudo que tem como tema, “A dança na terceira idade, fonte de qualidade de vida e longevidade”, aborda uma alternativa que…

PROVA DE 100% O presente artigo tem por objetivo refletir a importância que a educação física tem para as instituições de ensino atualmente e busca refletir ainda sobre o papel do educador físico na escola enquanto agente direto do processo educacional. O estudo está embasado em pesquisas bibliográficas de autores conceituados no assunto referente à educação Física escolar como Duckur (2004) , Castellani Filho (1994), Barbosa (2001), Medina (1993), entre outros. Algumas…

passa-se em uma escola de subúrbio dos EUA. Um Professor de dança da alta sociedade resolve se voluntariar a ajudar uma turma de “delinquentes”, alunos problemáticos que permanecem na escola após a aula, cumprindo medida disciplinar. Com um método inusitado, (a dança de Salão), para tais pessoas, e, diga-se de passagem, longe da realidade destes, Pierre Dulaine, personagem de Antônio Banderas acredita que é possível ensina-los, por meio da dança, algo como respeito, dignidade,…

CLARETIANO PROJETO DE PRÁTICA DANÇA PARA EDUCADORES Curso: Licenciatura em Artes Disciplina: Dança para Educadores Professor (a) Responsável: Aline Matinez Delalibera Título do Projeto: “Estágio de dança na escola” Aluno (a): ÉRICA ALVES DE CAMPOS RA: 1086340 TURMA: DGLA1201SPOJ Data início do Projeto: 16/09/2012 Data término do Projeto: 23/09/2012 FAZENDO UM PLANO DE AULA DE DANÇA Introdução A…

CONHECENDO AS OITO INTELIGENCIA SEGUNDO HOWARD GARDNER E QUAIS INTELIGENCIAS PODERIAM SER TRABALHADAS NA DANÇA EM DIALOGO COM OUTRAS DISCIPLINAS A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicologo norte-americano Howard Gardner depois de muitos anos de pesquisa concluiu que o cérebro do homem possui oito tipos de inteligência porem a maioria das pessoas possui uma ou duas inteligências desenvolvidas poriso vemos pessoas otima em matematica e sem muito jeito para…

GILBERTO DE CASTRO SARAIVA JAQUELINE AMORIM VYVIAN RAMIRES MÚSICA E A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS – 2012 GILBERTO DE CASTRO SARAIVA JAQUELINE AMORIM VYVIAN RAMIRES MÚSICA DANÇA E A NA EEDUCAÇÃO INFÂNCIA Trabalho apresentado à Professora Msc Kelly Cristina Souza da Universidade do Estado do Amazonas, como instrumento avaliativo da disciplina Teoria da Educação Infantil. Manaus – 2012 2 A MÚSICA E A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gilberto de Castro Saraiva1…

também que haja estímulo ao educador, onde muitas vezes o mesmo se vê solitário em suas buscas e objetivos. PROJETO DE INSTALAÇÃO: ENTRE... A OBRA ESTÁ ABERTA! Croqui da Instalação: OBJETIVO: Trata-se de uma instalação voltada para arte-educadores e educadores infantil em geral, onde acontecerão oficinas de diversas artes, o educador irá promover e valorizar a cultura através de leituras de histórias infantis, pinturas, desenhos, esculturas, arte cênicas, dança,…