Dança Folclórica No Ensino Médio Aula Teórica

geralmente perde seu sentido pedagógico. Ao levantar esse problema, pretendemos com este trabalho enfrentar criticamente a visão reducionista em que se encontra a educação física no contexto escolar. Por isso, acreditamos que é preciso uma fundamentação teórica que reivindique para a educação física a importância de sua participação no desenvolvimento da pessoa como um todo, sobretudo, quando se fala em desenvolvimento físico, moral e intelectual dos alunos. Nesse contexto, usaremos o…

todo indescoberto diante de mim. (Isaac Newton) RESUMO Nos últimos anos, nota-se, em geral, uma utilização crescente do uso de computadores e da Internet em instituições de ensino no Brasil. Dentre as inúmeras propostas de incorporação das Novas Tecnologias na educação, professores de diferentes níveis de ensino têm utilizado a ferramenta WebQuest, criada por Bernie Dodge, para promover aprendizagens através de processos investigativos utilizando a Internet. Buscou-se, com o…

seguintes abordam concepções históricas apresentadas por Moura Costa (1989) sobre o uso da música na saúde, até chegar à sistematização de seu uso pela Musicoterapia. Entre os povos primitivos, o tratamento do doente cabia ao feiticeiro, o qual incluía danças e músicas cerimoniais, a “música de cura”. Acreditavam que a música tinha capacidade de livrar o doente da possessão de espíritos, levando-o à cura. Segundo Leinig (1977), os primeiros relatos escritos sobre a influência da música…

Intitulada Para além das cotas, a penúltima parte da obra concentra sua atenção em aspectos anteriores (preparação para o vestibular) e posteriores (permanência na faculdade ou universidade) àquele propriamente do ingresso, por cotas ou não, no ensino superior. O artigo de Ricardo Henriques e Eliane Cavalleiro esboça o histórico da transformação institucional relativamente recente, com a qual o Estado conformou meios de ação – como a própria Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e

de Educação, transmitindo os conteúdos pertinentes de forma integrada, proporcionando ao aluno condições de exercer sua cidadania; exercer atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente suporte às atividades de ensino; planejar, coordenar, avaliar e reformular o processo ensino/aprendizagem, e propor estratégias metodológicas compatíveis com os programas a serem operacionalizados; proporcionar ao educando o desenvolvimento para o exercício pleno da sua cidadania, propiciando a…

tradução de Erick Ramalho. Esta montagem foi produzida por cinco alunos da turma 2008/1 de Artes Cênicas, encenada no bosque da UFSC, com a participação de colegas desta mesma turma e convidados. No decorrer deste estudo, inserem-se a fundamentação teórica e a experimentação prática nos campos da dramaturgia, onde são expostos os caminhos para se chegar a uma adaptação do texto direcionada a uma faixa etária infanto-juvenil, dentro de uma concepção de teatro ao ar livre, descrevendo…

........................................................................ 79 Subjetividade Lírica Moderna e Má-Formação do Eu................................................... 81 Dança e Maleita.............................................................................................................. 88 I. Dança.................................................................................................................. 88 II. Maleita...................................................

no quadro de freqüência a porcentagem de 32,6%, o que o colocava acima do cinema e da dança; a outra atividade “assistir bater candomblé”, era comum nas classes mais baixas da população (18,76%). No entanto, segundo o autor, “é importante advertir que esta freqüência não significa crença, nem participação ativa. Do que podemos colher, ficou-nos a impressão de que a maioria vai para entreter-se, ver as danças e comer as iguarias dos santos”. Posteriormente à publicação dessa…

normativos, a educação profissional é então caracterizada como um “conjunto articulado de princípios, critérios, definição de competências profissionais gerais do técnico por área profissional e procedimentos a serem observados pelos sistemas de ensino e pelas escolas na organização e no planejamento dos cursos de nível técnico.”2 Das diversas mudanças implementadas pela LDB, destacamos a definição das competências gerais do técnico, listadas de acordo com cada área profissional,…

Simulado Agosto 2015 Aula de correção Ciências Humanas e suas Tecnologias 1. […] usavam-se pedaços de cerâmica com o formato de ostra (ostrakon), nos quais eram inscritos os nomes dos culpados; o cidadão que tivesse seu nome escrito mais de 6.000 vezes no ostrakon era exilado por 10 anos[…]. ARRUDA, J. J. de A. Apud. SOUZA, I. de. Luzes e Sombras da Democracia Ateniense. In. Revista da FARN, Natal, v.2, n.l, jul./dez. 2002. p. 158 (fragmento). O sistema descrito, conhecido como…