Dança Regional

Plano Anual – Artes – 9º Ano EIXOS ESTRUTURAIS EE1 – Manifestações Artísticas OBJETIVOS DE CONHECIMENTO OCI. Música e dança DIREITOS DE APRENDIZAGEM EE1OC1DA1. Usar o vacabulário adequado, ao analisar e falar sobre música e dança. EE1OC1DA2. Reconhecer a estruturação dos elementos formais na música(melodia , ritmo, harmonia, etc). Desenvolver a percepçãp dos sentidos ritmos e de intervalos melódicos e harmônicos. Flexibiliade para comprometimento auditivo: Prerceber os…

RÍTMICAS - DANÇAS Quando pensamos em atividade rítmica devemos fazer um resgate na História do Brasil voltamos ao século XVI, tínhamos 5 grupos que foram responsáveis pela cultura rítmica nacional que foram: 1º Povos indígenas; 2º Povos Europeus invasores; 3º Povos Africanos escravizados; 4º População descendente de imigrantes europeus; 5º População de migrantes brasileiros que vivem nos Estados. Desses 5 grupos originaram se todas as culturas rítmicas e danças regionais que…

beleza Capacidades... 717 Palavras3 Páginas gubhdr campeonatos TEMAS / CONTEÚDOS ATIVIDADE RÍTMICA . Ritmo - jogos rítmicos . Cultura rítmica nacional e de outros países - danças folclóricas e regionais - processo histórico - a questão do gênero . Cultura rítmica jovem - hip-hop, street-dance . Organização de festivais de dança TEMAS... 1693 Palavras7 Páginas CULTURA DE MOVIMENTO e preconceito Sumario Movimento cultural…

06/05/2014 Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que eles pensaram sobre a dança e depois que…

vísceras, principalmente de porco, compõem também um conjunto de pratos e petiscos regionais, onde sobressaem os presuntos e os enchidos. Com o advento das descobertas marítimas, a culinária portuguesa rapidamente integrou o uso, por vezes quase excessivo, de especiarias e do açúcar, além de outros produtos, como o feijão e a batata, que foram adoptados como produtos essenciais. Note-se que a variedade de pratos regionais se verifica mesmo em áreas restritas. Duas cidades vizinhas podem…

MESTRE BIMBA E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA A capoeira é uma arte marcial ou dança com elementos de origem africana trazidos para o Brasil pelos escravos no século XVI, quando ainda éramos colônia portuguesa. A dança tornou-se popular por aqui e foi sendo passada geração após geração até se tornar uma dança típica no nosso país. Uma das pessoas que colaborou (e muito) na popularização da capoeira no século XX foi Manoel dos Reis Machado, que ficou conhecido como Mestre Bimba. Nascido em 23…

2010/Fortaleza – Debates no ENEH sobre as temáticas explanadas no ENEH de como poderemos colocá-las em pratica na nossa universidade e na nossa cidade. CECAB 2010 / São Luís, de 03 a 06 de Novembro; Debates sobre Teoria da História e historiografia regional Revista - Publicação de pesquisa dos acadêmicos, artigos e etc. Re-estruturação de parte do acervo bibliográfico, aquisição de livros novos e atualizados, tendo em vista que um dos grandes problemas tem sido a carência de bons…

brasileiras e até em outros países (como é o caso do lobisomem) a cultura popular também tem mitos regionais. Os costumes folclóricos da região incluem dança, seres misteriosos e festas marcantes. O maior exemplo de festa símbolo da região é o carnaval, que tem forte presença no Rio de Janeiro e em São Paulo, duas importantes cidades turísticas. Minas Gerais e Espírito Santo também são focos culturais, com danças e mitos característicos da região. Um ponto a ser destacado é que há uma…

brasileira através de elementos populares como festejos, danças, pratos e trajes típicos. Perceber que o Brasil é composto de diferentes matrizes étnicas e que o folclore é um patrimônio desses grupos. 4) Descrição de como será a atividade: A proposta da presente sugestão de aula é desenvolver um trabalho de identificação regional e cultural brasileira através de festividades nacionais, pratos típicos, danças e costumes do folclore regional, onde os alunos possam conhecer um pouco…

mês de novembro até 6 de janeiro (noite de reis). Ela consiste numa dança acompanhada por música regional, onde um homem vestido de boi faz várias coreografias. Ao redor do boi aparecem vários personagens típicos do século: vigário, cobrador de impostos, escravo fugitivo, boiadeiro, capitão do mato e o valentão. Durante a dança, o boi é morto, sendo logo em seguida ressuscitado por um puxão no rabo e volta a dançar. Na dança o boi abaixa e levanta a cabeça, dançando de forma…