DEFICI NCIA e AUTOACEITA O JOSANA SILVA

Garcia Rodrigues. INTRODUÇÃO • A pesquisa aborda a autoaceitação e enfrentamento da deficiência visual e física por pessoas com especificidade de ordem adquirida ou congênita, este processo que se caracteriza como identidade envolve a construção histórico-social das deficiências. • Para melhor compreensão foram pesquisadas diversas culturas antigas e o modo como estas se posicionavam diante de pessoas que apresentavam deficiência física e deficiência visual, deste modo foi realizado um breve levantamento das raízes históricas do preconceito e estigmas sobre tais especificidades. A questão da deficiência vai além da inclusão, perpassando pela situação da pessoa com deficiência no seu meio social e pelo próprio olhar da pessoa com deficiência em relação a sua condição. Como a pessoa com deficiência adquirida ou congênita enfrenta esta questão e como se dá o processo de autoaceitação são questão que norteiam o estudo, buscando compreender, a partir do histórico da deficiência, o que resultou os mecanismos utilizados no convívio em sociedade, uma vez que estudos têm demonstrado que o preconceito é algo ainda a ser enfrentado pelas pessoas com deficiência. DEFICIÊNCIA CONGÊNITA • Física: causada por anomalias genéticas e patológicas, podendo ser hereditário ou não. • Visual: patologias contraídas pela mãe durante a gestação ou doenças congênitas que desencadeiem a cegueira na primeira infância (0 – 6 anos) (GIL, 2001; Oliveira, 2002) DEFICIÊNCIA ADQUIRIDA •…

PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA: Pessoas com deficiência visual: acesso de estudantes com deficiência visual à Escola Lions Club da Cidade de Santo Antonio de Jesus. 2. OBJETO DE ESTUDO: O sistema de ensino do Lions Club. 3. PROBLEMA DE PESQUISA: No sistema de ensino da Instituição Lions Club há preparação adequada para receber os alunos com deficiência visual? . 4. OBJETIVOS: 4.1. GERAL: Conhecer se o sistema de ensino da escola…

INTRODUÇÃO A ideia inicial do projeto veio da curiosidade do autor em compreender como é a constituição da subjetividade e o desenvolvimento emocional dos portadores de deficiência visual congênita ou adquirida, a partir do contato direto com um parente de quinze anos de idade, portador de deficiência visual congênita. Segundo a Associação Brasileira de Oftalmologia: A Organização Mundial da Saúde (OMS) estima em 180 milhões de pessoas em todo o mundo apresentando algum tipo de…

Faculdade Santa Rita – Fasar Departamento de Engenharia de Controle e Automação Campus Conselheiro Lafaiete Minas Gerais – Brasil PRÉ-PROJETO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO A DOMÓTICA COMO INSTRUMENTO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL. Letícia Cordeiro Marques Conselheiro Lafaiete, junho de 2015 A DOMÓTICA COMO INSTRUMENTO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS PORTADORES DE…

FERRAZ 55737 PATRICIA CAVALHEIRO MATTOS 53277 MELISSA SILVA DE ARAUJO 51366 ACESSIBILIDADE NA BIBLIOTECA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG RIO GRANDE 2013 CAROLINE DA SILVA FERRAZ 55737 PATRICIA CAVALHEIRO MATTOS 53277 MELISSA SILVA DE ARAUJO 51366 ACESSIBILIDADE NA BIBLIOTECA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE Projeto de pesquisa do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande – FURG…

de Aguiar Patrícia Gabriela Machado Barbosa Projeto de Pesquisa CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE EM MUSEUS: Como a pesquisa de público, pode possibilitar uma aproximação entre o público com deficiência visual e o Museu de Porto Alegre Joaquim Felizardo Projeto de pesquisa realizado como pré-requisito da disciplina BIB03123 – Estudo de Público em Museus do Curso de Museologia da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientadora:…

PORTADORES NECESSIDADES ESPECIAIS Bitencourt, C. Adriana1 , S. Isabela Oliveira, L. M. Lícia Silva,V.nadielle Oliveira, A. Patrícia Arruda,c. Amanda Soares, Regina Suzi2 Ferreira, Marildes3 RESUMO O presente trabalho foi elaborado com objetivo de observar ate que ponto as leis que amparam os portadores de necessidades especiais estão sendo aplicadas no município de Rondonópolis. Esta pesquisa visa descobrir quais são as maiores dificuldades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Deficiente Visual: Inclusão e Metodologias de ensino adotadas pelo professor nos anos iniciais. MANAUS 2013 JADY LIMA DE OLIVEIRA JORGE HENRIQUE DA SILVA JUNIOR LILIAN GABRIELLE PEREIRA ZAU THAYARA DE SOUZA TURIBI VALÉRIA OLIVEIRA TIBURCIO Deficiente Visual: Inclusão e Metodologias de ensino adotadas pelo…

O Acesso dos Deficientes Visuais aos Serviços de Saúde na Atenção Básica Resumo: Os Deficientes Visuais possuem diversas dificuldades, como: a acessibilidade aos serviços de saúde e a realização de atividades diárias, apresentando desafios para sobreviver em meio ao desrespeito a seus direitos. O Sistema Único de Saúde - SUS – constitui, em sua política, três princípios básicos, que são: a integralidade, a universalidade e a equidade que visam à prestação de uma assistência de…

TCC: Introdução de Atividade Físicas e Lúdicas no Desenvolvimento da Criança com Deficiência Visual SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. PROBLEMA 3. OBJETIVOS 3.1. Gerais 3.2. Específicos 4 HIPÓTESE 5 JUSTIFICATIVA 6 METODOLOGIA 6.1. Área de Atuação 6.2 Campos de Estudos 6.3. Procedimentos REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO O movimento do corpo é essencial para o desenvolvimento de nossas potencialidades e condiciona as nossas habilidades relativas ao deslocamento no espaço e tempo. Com…