Alfabetização e Letramento

METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho solicitado pela Professora Adriana Menezes Ribeiro Tonholo, da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, turma do 4º Semestre do curso de Pedagogia, período Noturno, como requisito parcial para avaliação. Legislação educacional brasileira para o Ensino Fundamental Indicadores nacionais apontam que 3,6% das crianças em idade escolar ainda não estão matriculadas, e 21,7% são as que estão na escola e repetindo a mesma série, e apenas 51% concluirão o Ensino Fundamental. Na primeira modificação das leis, foi significativo o aumento e a importância do art. 6º da LDB que complementou o art. 5º da mesma lei. Afirmando que é deverdos pais ou responsáveis matricular seus filhos a partir de 6 anos de idade, no Ensino Fundamental. Toda criança tem o direito de uma vaga em escola pública de Ensino Fundamental, e o Poder Público o dever de garantir uma vaga a essa criança. Caso o Poder Público não garanta vagas e os pais não matriculem seus filhos menores configura-se o disposto no capitulo do art. 5º da LDB ou seja desrespeito ao direito público subjetivo, em que qualquer cidadão, grupo de cidadão, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituida e ainda o Ministério Público pode acionar o Poder Público para exigir o acesso ao Ensino Fundamental obrigatório. Há em torno de 2,8 milhões de crianças de 7 a…

qualidade em suas diferentes ab ordagens, e as conseqüências destas no âmbito educacional. A análise é, portanto, de grand e relevância, no sentido de contribuir para a reflexão sobre a qualidade social desejada para a educação brasileira. Nesse contexto, a questão que orienta a reflexão busca investigar: Co mo as políticas de avaliação abordam a questão da qualidade da educação básica e de que fo rmas subsidiam as políticas de formação de professores? Para tanto, tem-se como…

de visão quanto à forma de planejamento educacional, adotada nas diversas esferas governamentais, visão essa que se amplia desde definição de Políticas Públicas com ações estruturastes na rotina da escola. A estruturação do Projeto Político Pedagógico, como prática de planejamento é essencial para um bom desenvolvimento educacional, considerando que esse, cria uma identidade da escola, respeita sua cultura e diversidade, fortalecendo a identidade de sua comunidade. O projeto pedagógico…

apresenta algum tipo de deficiência: uma em cada cinco (entre 110 milhões e 190 milhões) tem a vida dificultada por falta de condições dignas. O Brasil tem 45,6 milhões de pessoas com deficiência, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Dos cerca de 190 milhões de brasileiros, aqueles com pelo menos uma deficiência seja visual, auditiva, motora ou mental, somam 23,9%. O Pará ocupa o 11º lugar neste ranking, segundo a Associação Paraense da Pessoa com Deficiência…

Agravos Não Transmissíveis CGDANT – Coordenação Geral de Doenças e Agravos Não Transmissíveis ONU – Organização das Nações Unidas SAMU – Serviço de Atendimento Móvel de Urgência SAS – Secretaria de Atenção à Saúde DST – Doença Sexualmente Transmissível AIDS – Síndrome da Imunodeficiência Adquirida UNESCO – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Organização das Nações Unidas para Educação, a Ciência e a Cultura) PNH – Programa Nacional de Humanização …

ALIAÇÃO DA AP RENDI ZAGEM 7. CRITÉRIOS DE AP ROV EITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 15 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 8.1. BIBLIOTECA 8.2. LABORATÓRIOS ESP ECÍFI COS 9. PESSOAL DOCENTE E TÉCNI CO-ADMINISTRATIVO 14 15 16 ERRO! INDICADOR NÃO DEFINIDO. 16 10. CERTIFI CADOS E DIPLOMAS 17 REFERÊNCI AS 18 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS 19 4 Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Subsequente,…

Iracema Nascimento, Sílvio Demétrio, Stela Rosa Direção de Arte TDA Comunicação Criação e Projeto Gráfico Letícia Neves Soares Diagramação Joana França Fotografias Douglas Mansur, Jarbas Vasconcelos, José Euripedes, Lidiney Campiol e Tatiana Cardeal Revisão Roberta Gomes Foto Capa Douglas Mansur Envie cartas para o endereço: Ministério da Educação – Coordenação-Geral de Educação Infantil – DPE/SEB Esplanada dos Ministérios, Bloco L – Edifício Sede, 6o andar – Sala 623…

A PROTEÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO DIREITO DO TRABALHO: AVANÇO JURÍDICO BRASILEIRO FACULDADE MINEIRA DE DIREITO, PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CURSO DE DIREITO CAMPUS POÇOS DE CALDAS-MG Poços de Caldas, MG SETEMBRO DE 2012 A PROTEÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO DIREITO DO TRABALHO: AVENÇO JURÍDICO BRASILEIRO Por Isadora Vieira Azevedo Orientadora Profª. Drª.…

BUENO POLÍTICAS PÚBLICAS DO ESPORTE NO BRASIL: razões para o predomínio do alto rendimento. Tese apresentada à Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio obtenção Vargas, do como título requisito de Doutor para em Administração Pública e Governo Linha de Pesquisa: Políticas Públicas e Transformações do Estado Orientador: Prof. Dr. Fernando Luiz Abrucio SÃO PAULO 2008 ii Bueno, Luciano. Políticas Publicas do…

Direito Administrativo Autor: Luis Carlos Cancellier de Olivo Revisão e adaptação: Ana Teresa Ribeiro da Silveira -1- Copyright  2007. Todos os direitos desta edição reservados ao DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO (CAD/CSE/UFSC). Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, do autor. O49d Olivo, Luis Carlos Cancellier Direito…