Código De ética Profissional Do Educador

FRENTE AO CÓDIGO DE ÉTICA Alegrete 2014 ANDREIA ALVES MARTINEZ DANIEL MACHADO DIAS DEISE OLIVEIRA PARCIANELLO DEUSA ALESSANDRA DA SILVA SKAKUNOFF ATUAÇÃO DO (A) ASSISTENTE SOCIAL FRENTE AO CÓDIGO DE ÉTICA Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ética…

sendo necessária, nesse contexto, a formação institucional do educador. Contudo, no decorrer da história da EJA, na medida em que ela foi se institucionalizando, a necessidade de obtenção de formação específica foi se intensificando. O professor, em geral, é percebido como agente ativo do seu próprio desenvolvimento, um profissional que, a partir da reflexão sobre sua prática, constrói conhecimentos e constrói a si próprio. O educador mediante sua formação deve proporcionar muito mais…

GUIA DE IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETO RÁDIO ESCOLAR Criação: Priscila Pereira dos Santos Desenvolvimento : Equipe Multimeios (SME) DESENVOLVIDO POR Carlos Alberto Mendes de Lima Educador e Radialista carloslima@prefeitura.sp.gov.br São Paulo 12 de março de 2006COMO IMPLEMENTAR RÁDIO ESCOLAR SUA ESCOLA ANTENADA NAS ONDAS DA COMUNICAÇÃO “O Rádio é um veículo de comunicação de massa capaz de informar, entreter e interagir.” OO rádio é um veículo de grande atuação social. Através…

O assistente social é um profissional que trabalha com questões sociais visando diminuir as desigualdades existentes na sociedade capitalista e para atender tais demandas utiliza-se da educação, para conscientizar e mediar os conflitos existentes. Segundo Paulo Freire a educação é uma pratica politica tanto quanto qualquer pratica politica é pedagógica. Não há educação neutra. Toda educação é um ato politico. Assim, sendo, é necessário que os educadores construam o conhecimento com

ANHANGUERA –UNIDERP – POLO ANANINDEUA CURSO: SERVIÇO SOCIAL 7° SEMESTRE DISCIPLINA: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS Serviço Social, segundo Montaño (1998) tem sua gênese marcada por determinações históricas da evolução da sociedade capitalista. Essa afirmação pertence a primeira das duas teses que tentam explicar a origem e a natureza do Serviço Social. A segunda tese, endogenista, afirma que o Serviço Social é uma profissionalização, organização e…

laboratório de psicologia experimental na educação (1906) e a criação do código de ética (1975), a psicologia passa a possuir conhecimento próprio. Momento Pré-Profissional da psicologia no Brasil No inicio não havia ainda nenhuma sistematização ou institucionalização do conhecimento psicológico. A psicologia não era uma prática definida ou regulamentada. O mercado de trabalho era incipiente. As associações profissionais e de pesquisa não foram identificadas. O que havia eram…

intersubjetivos na formação universitária do estudante da graduação em Psicologia. Consideramos a relação entre professor e aluno base formadora para a atitude ética do futuro psicólogo, entendido este como agente de transformação. Discutimos como os processos relacionais vividos em sala de aula entre professor e aluno propiciam a experiência transformadora e ética no próprio aluno por meio da afirmação e da confirmação de sua condição subjetiva. Tomamos a noção de produção de…

consequências para a sociedade, a fim de diagnosticar e analisar os problemas enfrentados pela população mais pobre do Brasil sobre os impactos no meio ambiente. Estudar a atuação do assistente social no meio ambiente, observar as atribuições deste profissional nessa área de atuação pouco explorada pela profissão. 3.1 Específicos LEVAR ESCLARECIMENTO A POPULAÇÃO SOBRE O QUE É O MEIO AMBIENTE; Estudar os diversos casos de agressão ao meio ambiente e suas consequências; Conhecer como…

Akrópolis, Umuarama, v. 17, n. 3, p. 149-158, jul./set. 2009 149 A CONDUTA ÉTICA DO PROFESSOR COM BASE NA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE THE TEACHER’S ETHICAL CONDUCT RELIED ON PAULO FREIRE'S PEDAGOGY OF AUTONOMY Albino Gabriel Turbay Junior1 Gedson Cavinatti Rubio2 Fernanda Garcia Velasquez Matumoto3 Recebido em agosto/2009 Aceito em outubro/2009 1Mestre em Direito pela UNIPAR. Especialista em Direito Processual. Especialista em Docência do Ensino Superior e professor…

CÓdiGo de ÉtiCa dos ProFissioNais de eduCação FísiCa Rio de Janeiro, 18 de Agosto de 2003. RESOLUÇÃO CONFEF nº 056/2003 Dispõe sobre o Código de Ética dos Profi ssionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs. O PRESIDENTE DO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, no uso das atribuições que lhe confere o inciso VII do art. 40 do Estatuto do Conselho Federal de Educação Física e: CONSIDERANDO o disposto no inciso VI do art. 8º do Estatuto do Conselho Federal de…