Código De ética Do Psicopedagogo

de atuação relativo à aprendizagem, sua aquisição, desenvolvimento e distorções. O psicopedagogo realiza este trabalho através de processos e estratégias que levam em conta a individualidade do aprendiz e seu contexto educacional. É uma atuação comprometida com a melhoria das condições de aprendizagem. O código de ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia (1992) define que o campo de atuação do psicopedagogo é nas áreas de saúde e educação, o qual estuda e intervém com o processo…

vários documentos explicitando seu campo de atuação, sua área científica, sua contribuição e seus critérios de formação acadêmica. A profissão do psicopedagogo não está regulamentada, mas o projeto se encontra na Comissão de Constituição, Justiça e Redação, na Câmara dos Deputados Federais, para ser aprovada. Enquanto isso, a formação do psicopedagogo vem ocorrendo em caráter regular e oficial em cursos de pós-graduação oferecidos por instituições devidamente autorizadas ou…

CONSULTÓRIO PSICOPEDAGÓGICO Segundo o Código de Ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia, psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio (família, escola e sociedade) no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia. A Psicopedagogia dirige sua atenção a todos aqueles que apresentam dificuldade de aprendizagem e aos que…

(deficiência mental, sensorial, motora, etc.). Somente à partir da década de 50 é que ela se configura na América Latina, a Argentina dá inicio à formação universitária em 1956. Na década de 70, surgiram em Buenos Aires Centros de Saúde Mental, onde psicopedagogos tratavam e diagnosticavam pacientes. Após um ano de tratamento, perceberam que os pacientes estavam desenvolvendo distúrbios de personalidade, então, resolveram incluir psicanalistas nos centros. Na Argentina, a…

ESTUDO DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA UNIDADE ESCOLAR GOVERNADOR ALBERTO SILVA E AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO NESSE CONTEXTO TERESINA-PI JUNHO-2012 MARCLEIDE VIEIRA LUSTOSA INTERDISCIPLINARIDADE- CONJUGANDO SABERES: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA UNIDADE ESCOLAR GOVERNADOR ALBERTO SILVA E AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO NESSE CONTEXTO Trabalho avaliativo em…

observando mudanças no envolvimento das crianças nas situações de aprendizagem em que se utiliza jogos pedagógicos. Psicopedagogia é um campo de atuação relativo à aprendizagem, seu processo desenvolvimento e alteração, o código de ética da ABP, define que o campo de atuação do psicopedagogo é nas áreas de saúde e educação o qual examina e intervem, com processo de aprendizagem do seu estado patológico ao restabelecer entendendo o individuo em relação a família, a escola à sociedade…

aprendizagem humana e suas relações com o desenvolvimento humano. O Psicopedagogo, por sua vez, tem a função de observar e avaliar qual a verdadeira necessidade da escola e atender aos seus anseios, bem como verificar, junto ao Projeto Político-Pedagógico, como a escola conduz o processo ensino-aprendizagem, como garante o sucesso de seus alunos e como a família exerce o seu papel de parceira nesse processo. Ao psicopedagogo cabe avaliar o aluno e identificar os problemas de…

RESUMO Este artigo traz informações bibliográficas de como pode ser à maneira de atuação de um psicopedagogo no âmbito corporativo. Com as mudanças globais, e o reconhecimento dos recursos humanos como seus talentos as corporações possuem a necessidade de reeducar e reter estes profissionais utilizando-se de recursos multidisciplinares que façam parte da experiência de vida de cada uma para ter um sentido de cooperação e sentimento mútuo na busca de um resultado. Assim podemos utilizar…

atendimento psicoterápico, assim enfocando a necessidade de otimizar o potencial de adaptação e as habilidades de vidas psicossociais, bem como diminuir a quantidade de patologia nos grupos da população.A prática da psicoterapia consiste no encontro do psicopedagogo e do cliente com a finalidade de tentar entender o que está ocorrendo no inconsciente do cliente. O cliente normalmente tem sintomas, conflitos ou outras insatisfações profundas com os quais vem se debatendo e,…

1992, foi aprovada pela ABPP um código de ética que pretendia delimitar melhor os objetivos da Psicopedagogia e a identidade do Picopedagogo no Brasil. * Apresentada a carta de intenções para a regularização profissional do Psicopedagogo , apresentada na Câmara dos Deputados Federais, em 14 de maio de 1997. * Aprovação do Projeto de lei pela Comissão do Trabalho em 3 de setembro de 1997. | Século XXI * Aprovado o documento “Diretrizes Básicas de Psicopedagogos no Brasil e eixos…