Curriculo Cultura E Sociedade A Construção Evolução E Org

ambiental. O presente trabalho aborda essa temática e tem como objetivo demonstrar de que forma se dá a prática de educação ambiental em sala de aula. Teve como metodologia a aplicabilidade de um questionário que abordou questões como metodologia, currículo, entre outras o que permitiu concluir que o assunto nas escolas não está sendo tratado com a seriedade que merece. Palavras-chave: Educação ambiental. Escola. Trabalho. ABSTRACT The environmental issue is one, among many…

...............................................................6 REFERENCIAS...................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Vivemos a época da cultura de projetos em nossa sociedade, onde as condutas de antecipação para prever e explorar o futuro fazem parte de nosso presente; o projeto político pedagógico é a base de tudo na escola define desde como os conteúdos são ensinados em sala de aula ate como…

mestrado em educação que teve como objetivos verificar as noções de alunos, formandos em Biologia, sobre sustentabilidade, suas relações com a educação ambiental e a pertinência dessa formação universitária, frente aos graves problemas que afetam a sociedade de nosso tempo. A pesquisa foi realizada em duas etapas, nos anos 2001 e 2002, utilizando dois tipos de questionários estruturados, com uma questão em aberto. Verificou-se a ausência de discussão do conceito de sustentabilidade nos…

fundamentada em uma ideologia de via única para a solução dos problemas nacionais, a via “pós-modernizante” através do neoliberalismo. Diante da realidade neoliberal a educação adquire um novo papel que é o de servir como fonte de dominação da sociedade a fim de que esta corresponda aos interesses dominantes, redefinindo o papel do homo faber no processo produtivo. Verifica-se uma grande contradição a respeito do papel da educação no mundo globalizado, onde ao mesmo tempo em que serve…

como característico da brasilidade, provando que as questões relacionadas à cultura e identidade, desigualdade e exclusão vão muito além de suas origens no passado. E é neste contexto que este trabalho busca evidenciar as formas através das quais a classe dominante impõe aos dominados suas ideologias e faz, inclusive do sistema de ensino, instrumentos de consecução de seus objetivos. PALAVRAS-CHAVES: Identidade, Cultura, Povo brasileiro, História, Brasilidade. Abstract:…

009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há. Ementa: Introdução ao Processamento de Dados, o que é Hardware e Software e a sua evolução junto com a tecnologia da informação, Conhecendo…

debates travados sobre o curso de Pedagogia desde a homologação das referidas diretrizes, devido à ênfase dada à discussão de sua identidade, têm obscurecido aspectos relevantes acerca da formação de professores, principalmente aqueles relacionados ao currículo. Argumenta ser possível avançar nessa discussão ao analisar essas diretrizes em termos de seu potencial para a formação de professores multiculturalmente orientados, capazes de valorizar a pluralidade cultural de seus alunos e…

Maria de et al. Currículo: Processo de Construção compartilhada. [online] Disponível na Internet via WWW. URL: htt:/periódicos.ufpb.br/ojs2/índex.php/rec. Arquivo capturado em 22 de Novembro de 2012. ESCARIÃO, et al. fazem uma análise da relação existente entre as políticas currículares, a formação do docente e a sala de aulas. E evidenciam como as políticas curriculares têm implicações e repercussões tanto no processo de formação do professor como na implementação do currículo na…

RESUMO Este artigo objetivou analisar a educação física que ainda temos e a educação física que queremos. Para tanto, nos ocuparemos em debater, inicialmente sobre a Educação Física na escola no âmbito da formação, do currículo e das competências pedagógicas proeminentes para dinâmica e o funcionamento desta disciplina da educação. O estudo se justifica e se faz relevante, pois a partir da década de 1970, e com mais eficácia nos anos de 1980, todo procedimento envolto da

A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS OBJETIVO Através dos jogos e brincadeiras é possível, propiciar o desenvolvimento integral da criança. OBJETIVO ESPECÍFICO Durante aplicação dos jogos e brincadeiras analisar se estes estão possibilitando a construção do conhecimento da criança. OBJETIVOS FINAIS Muitas são as possibilidades de a criança dialogar com o mundo. Uma delas é o brincar. O uso dessa linguagem permite à criança conhecer o mundo adulto, experimentar diferentes papéis,…