Culturalismo Seculo 30

Sérgio Buarque de Holanda e Caio Prado Jr., que ao estudarem a temática das origens da sociedade brasileira, apresentam importantes obras para a historiografia nacional. Gilberto Freyre em seu livro Casa Grande e Senzala, editado na década de 30 do século passado, apreende a sociedade brasileira, principalmente, através do hibridismo das três raças que constituem a maior parte da população do Brasil. Através desta entrada, Freyreexibe a mistura entre negro, índio e branco como algo…

ou seja, considerando os contextos sociais dentro dos quais os termos foram elaborados. Maria Elisa Cevasco, inspirada em Raymond Williams, concorda que o termo cultura, até o século XVIII, significava uma atividade, a cultura de alguma coisa, em geral animais e produtos agrícolas. A partir do período final do século XVIII, o termo cultura passou a ser utilizado como correspondente ao termo civilização. Civilização então, era aceita como um estado realizado, originado de civitas…

eram órfãos da guerra civil, epidemias e fome, crianças que arrastadas pelo redemoinho dos trágicos acontecimentos. Em 1927, Makárenko passou a dirigir também a Comuna Infantil Félix Dzerzhinski, a II Colônia, fundada por ele e os colonistas. Dedicou 30 anos de sua vida à atividade pedagógica. E como ele mesmo declarou: “Vivi 200.000 horas de tensão trabalhista e por minhas mãos passaram mais de 3000 crianças. Eu, pedagogo, investi os últimos quinze anos na aplicação prática e no…

formalismo é a experimentação estética radical, e ireal. Engajamento é o compromisso sócio-político, nessecidade de expressar a vida. A historia do teatro no Brasil O teatro brasileiro surgiu quando Portugal começou a fazer do Brasil sua colônia (Século XVI). Os Jesuítas, com o intuito de catequizar os índios, trouxeram não só a nova religião católica, mas também uma cultura diferente, em que se incluía a literatura e o teatro. Aliada aos rituais festivos e danças indígenas, a…

DE UMA TERRA DE MEL 11 3.3. UM BRASIL ROMÂNTICO E INDÍGENA: NATUREZA COMBINA COM NACIONALIDADE 12 3.4. O SÉCULO 19 E A DETRATAÇÃO: DARWINISMO SOCIAL E A CONDENAÇÃO DA MESTIÇAGEM 13 3.5. RAÇA E DIFERENÇAS SOCIAIS 14 3.6. HOMENS DE SCIENCIA 15 3.7. DAS FACULDADES DO DIREITO 16 3.8. OS MÉDICOS 16 3.9. DESIGUALDADE E CIDADANIA 17 3.10. ANOS 1930. DO VÍCIO AO ANTÍDOTO: CULTURALISMO NO BRASIL 18 3.11. GILBERTO FREYRE E OS SÍMBOLOS DA IDENTIDADE 18 3.12. SOBRE AS “FALSIDADES”…

............................................................................. 31 3.1 O funcionalismo.................................................................................................................................... 31 3.2 O culturalismo norte-americano ................................................................................................... 35 3.3 O estruturalismo ......................................................................................................

deriva do grego theaomai, que significa contemplar ou perceber, olhar com atenção. Sua origem acredita-se que seja na era primitiva, onde o homem encenava seus rituais referentes à caça, deuses. No entanto, sua forma organizada começou na Grécia, no século IV a.C. Com os theatrons, que era o local onde eles realizavam as cerimônias de culto ao deus Dionísio, deus grego do vinho, os convivas provinham da colheita das uvas. Nas cerimônias havia danças, músicas e apresentações do ditirambo,…

................................................................... 13 1.1.2 Funcionalismo........................................................................................................................................... 14 . 1.1.3 Culturalismo.............................................................................................................................................. 14 1.1.4 Estruturalismo.............................................................................

o que tenha a ver com as estruturas e os processos e as estruturas intencionais e agenciados de socialização pedagógica de crianças, de adolescentes e de jovens. Até o presente momento, isto é, mais ou menos um século após a criação da antropologia moderna , e também mais ou menos um século após o surgimento da moderna psicologia e da eclosão de algumas das teorias mais relevantes no campo da pedagogia, somos testemunhas de um misterioso hiato entre a teoria antropológica e a educação,…

cultura, sociologia, ciências sociais. S abemos que as Ciências Sociais se constituem como um universo autônomo, isto é, distinto de outras formas discursivas (senso comum, religião, política, filosofia, literatura, etc.), apenas no final do século XIX. Porém o estudo da cultura, como esfera temática diferenciada, encontra-se ainda nesse momento pouco desenvolvido. A Sociologia tem interesses mais prementes, o que se expressa nos objetos escolhidos pelos principais autores e…