Cultura Visual Marta

Até onde o professor está utilizando material adequado para promover o hábito de leitura na sala de aula? PÚBLICO ALVO: Alunos do 5º ano. OBJETIVO GERAL: Possibilitar a prática da leitura e da escrita por meio de textos que fazem parte da cultura do povo, envolvendo fantasia, imaginação e relatos reais levando-os a interpretar, opinar calcular e solucionar diversas situações de intercâmbio social nas quais possa contar suas vivências através da escrita e oralmente.…

tem como objetivo, refletir a importância da ludicidade na prática pedagógica como facilitador do ensino, aprendizagem do aluno nas séries iniciais e, como também identificar, analisar as necessidades existentes dentro da escola para implantar a cultura do lúdico; reconhecer as dificuldades encontradas pelo professor diante da utilização dos jogos em sala de aula e; apontar os benefícios das atividades lúdicas em uma escola tradicional. 5. Objetivos Específicos • Por meio da análise de

ois encenadores que marcaram o advento do teatro moderno, como Jacques Coupeau, Vsevolod Meyerhold, Bertold Brecht, como para os coreografos que ampliaram os limites da dança para além do vocabulário e da estética do balé classico, como Mary Wigman, Marta Graham e Isadora Duncan. Rudolf Von Laban é considerado por muitos estudiosos como o pai da Dança-Teatro na Europa. Ao longo de toda a sua vida, desenvolveu um amplo estudo sobre os elementos que constituem o movimento e a…

Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social Rua Francisco Leitão, 469 - 14º andar - Conj. 1407 05414-020 - São Paulo - SP Tel.: 55 11 3897.2400 Fax: 55 11 3897.2424 Site: www.ethos.org.br Patrocínio Petrobrás, Unimed, White Martins Coordenação Marta Gil (Rede Saci/Cecae-USP) Colaboradores do Instituto Ethos Carmen Weingrill (coordenação), Gláucia Terreo, José Vieira, Leno F. Silva, Mateus Cozer, Nelmara Arbex, Oded Grajew, Paulo Itacarambi, Valdemar de Oliveira Neto…

específico da Educação implica, antes de mais, rejeitar por princípio a exclusão (presencial ou académica) de qualquer aluno da comunidade escolar. Para isso, a escola que pretende seguir uma política de Educação Inclusiva (EI), desenvolver políticas, culturas e práticas que valorizam o contributo activo de cada aluno para a construção de um conhecimento construído e partilhado e, dessa forma, atingir a qualidade académica e sociocultural sem discriminação. Referências BRASIL. Decreto…

mesmo incluir novos exemplos. Em seguida, realize uma exposição utilizando o seguinte texto de apoio: Fatores macrossociais e microssociais No cotidiano, as pessoas normalmente abordam os problemas sociais por meio de sua intuição, valores, cultura e experiências prévias. As Ciências Humanas procuram analisar esses mesmos problemas de forma diferente. Para isso, utilizam diversas técnicas metodológicas, teorias e modos de explicação científicos. Em outras palavras, as opiniões de…

Faculdade de Artes Dulcina de Moraes Períodos e movimentos da História da Arte. Estudo dirigido Professora Marcilma Carvalho Disciplina: Fundamentos da Linguagem Aluna: Osvânia A. F. de Oliveira Artes Visuais Brasília, outubro de 2014. Introdução O objetivo deste trabalho é de trazer um pouco mais de entendimento a cerca da Arte e de suas manifestações em diferentes períodos da história humana. E mesmo sendo um Estudo dirigido executado de uma forma rápida e…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CÂMPUS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO FINAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DEFICIÊNCIA VISUAL Francisca Catarina Medeiros Melo Jordan Carlos Coutinho da Silva Keliane Euzébio da Silva Uillana Vanessa Bezerra de Figueredo MACAU/RN 09/2014 FRANCISCA CATARINA MEDEIROS MELO JORDAN CARLOS COUTINHO DA SILVA KELIANE EUZÉBIO DA SILVA UILLANA VANESSA BEZERRA DE FIGUEREDO Relatório apresentado…

de Arte Visuais es conteú teórico údo: carga horária: 02 hs/sema anais (32 hs/semestrais) pré-requisit tos: Emen Conhecim nta: mentos teórico o-conceituais para procede a leitura vis da forma e da compo er sual a osição em pro ojetos arquit tetônicos e urb banos objetiva ando a anális interpretação, síntese e crítica da org se, ganização espacial, tendo como abrangência as pr ropriedades da forma, as categorias co d onceituais básicas e as té écnicas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER 1 2 FRANCILLE PESSOA SILVA – RU: 631583 3 MARTA RODRIGUES RIBEIRO – RU: 627118 AS AULAS DE ALFABETIZAÇÃO, LINGUA PORTUGUESA E PRODUÇÃO DE TEXTO DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino da Alfabetização(Prof. Monica Caetano V. Silva ) Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Prof. Jeferson Ferro ) Pesquisa e Prática Profissional