Cultura Visual Marta

CLARO/SP 2011 Índice 1. Introdução .................................................................................................... 3 2. Vygotsky e Piaget: teorias sobre o desenvolvimento. .................................. 4 3. Deficiência visual: uma breve definição de cegueira ................................... 7 4. Desenvolvimento de bebês cegos ............................................................... 7 5. Considerações…

Relações Internacionais na América do Sul, 2008) Dissertação apresentada no Centro Brasileiro de Estudos Latino-Americanos – CEBELA 1 – Ciência Política; 2- Relações Internacionais; 3- Cinema e Identidade; 4- Cultura de Resistência “ Miles de muertos sin sepuultura deambulam por la Pampa argentina. Son los desaparecidos de la…

importância de sua literatura para a Língua Portuguesa. Na segunda parte, “A memória coletiva e a espacialidade discursiva”, expõem-se alguns estudos sobre o fenômeno da oralidade e da escrita. Os estudos de Walter J. Ong, permite, sob o ponto de vista cultura, contrastar duas lógicas diferentes: da comunidade que tem, e a da que não tem acesso à escrita. Faz-se, no segundo momento, uma reflexão a fim de aclarar a tensão existente na experiência de leitura-audição do leitor, em face de…

do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC), aprovado pelo CNPq/UFSJ. 3 Orientador do trabalho. Jornalista e professor do curso de Jornalismo da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e doutor em Comunicação e Cultura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), na linha de Tecnologias e Estéticas da Comunicação. 1 Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVII Congresso de Ciências da Comunicação na…

Projeto Trabalho no campo Graduandos: Andrielton Pereira, Jaiane Ferreira, Jaifeson Ferreira, Jomar Gonçalves, Laise Castilho e Marcilene Miranda. São Sebastião da Boa Vista 2012 Tema: valorização do trabalho como fonte de cultura na escola e na comunidade. Tempo estimado Um bimestre Período: Noturno Objetivo geral: Valorizar o conhecimento empírico, cultural e social. Objetivos específicos: Desenvolver o raciocínio lógico; Valorizar o saber…

indivíduos em geral. Para o deficiente visual pode ser um dos melhores meios para a inclusão social e esportiva. Para isso, tanto para o deficiente visual quanto para as pessoas não portadoras da referida deficiência, é necessário trabalhar as etapas de familiarização ou adaptação, desenvolver habilidades básicas e específicas. Sendo assim, por meio de uma revisão bibliográfica, o objetivo do estudo foi identificar a possibilidade da criança com deficiência visual praticar natação.Os…

Cardoso Simao Ruben Ivone Fernando Cumbe Jochuas Carlos Victor Joel Alfainho Manuel Lobo Victorino Mujaide Marta Armando Zitha A Didáctica Tradicional e a sua Evolução Recente Trabalho a ser apresentado ao departamento de filosofia, faculdade de ciências sociais e Filosófica, up-sede, como requisito parcial de avaliação na disciplina de Didáctica de Filosofia Docente: Mestre WaquissoneMajenda …

participativa às aulas, onde os alunos demonstram grande interesse pelos conteúdos explanados pela professora devido a um planejamento bem elaborado. Pude observar também que a professora desenvolveu suas aulas sempre utilizando diversos recursos visuais para atrair a atenção das crianças, sempre envolvendo os alunos em questionamentos promovendo a integração dos mesmos de forma bastante prazerosa e dinâmica, além de proporcionar o desenvolvimento de atividades diversificadas,…

out. ⁄ no.⁄ dez. l  l  , º 5 l 313-20 313  Público e privado: contaminações, arte e arquitetura Ou Satisfeita, Yolanda?1 marta vieira boga* Resumo l Teatro da Vertigem, Arte/Cidade, Love’s House, Amnésias Topográficas configuram intervenções artísticas em espaços urbanos/arquitetônicos que permitem reconhecer uma relação de forte contaminação entre arte e arquitetura. Experiências singulares que aqui são aproximadas por constituírem uma natureza de arte que reinventa

Nascimento Oliveira Orientadores Prof.ª Dr.ª Marta Feijó Barroso (IF – UFRJ) Prof. Dr. Diego Vaz Bevilaqua (FIOCRUZ) Rio de Janeiro Fev/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE FÍSICA LICENCIATURA EM FÍSICA PROJETO DE INSTRUMENTAÇÃO DE FINAL DE CURSO ILUSÕES VIRTUAIS Avaliação do aplicativo desenvolvido no Museu da Vida Tatiana Maciel do Nascimento Oliveira Banca Prof.ª Dr.ª Marta Feijó Barroso (orientadora) Prof. Dr.…