Cultura Surda Mitos E Crenças

Educacionais Grupo de Estudos e Subjetividade LITERATURA SURDA Lodenir Becker Karnopp RESUMO O objetivo do presente artigo é proceder a uma análise dos livros de literatura infantil Cinderela Surda e Rapunzel Surda, focalizando os sentidos produzidos sobre identidades e diferenças. As análises desses livros pretendem contribuir para a discussão da produção de uma literatura surda, que está vinculada às discussões sobre cultura e identidade. Na investigação desses materiais, os…

Série E tratégia.q de Em ino 1.O ensmo do esponhol no Bros1l, z• ed. João Sedycias [org.) Audrei Gesser LIBRAS? que língua é essa? CRENÇAS E PRECONCEITOS EM TORNO DA ÚNGUA DE SINAIS E DA REALIDADE SURDA 2.Portuguls no ensino médio eformação do professor, 2' ed. Clecio Bunzen & Márcia Mendonça [org .] 3.Glneros catalisodores- letramenta efor moção do professor Inês Signorini [org.] 4.A formoçdo do professor de portugué - q11c llng11n vamos

Gesser, Audrei. LIBRAS? que língua é essa? Crenças e Preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. DE UM IDEAL PRECÁRIO À ARTICULAÇÃO DO ÓBVIO QUE AINDA PRECISA SER DITO O celebrado sociólogo Erving Goffman, na madureza de sua obra final, articula o ideal de todo palestrante de que a platéia esteja de fato engajada na escuta do que ele diz pelo que diz, e que assim seja levada bem além do auditório para os cenários e ocasiões no mundo onde o tema de que trata se…

EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LUCIANA LOPES COELHO A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO SURDO NA CULTURA GUARANIKAIOWÁ: OS PROCESSOS PRÓPRIOS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FAMÍLIA E NA ESCOLA Dourados-MS 2011 LUCIANA LOPES COELHO A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO SURDO NA CULTURA GUARANIKAIOWÁ: OS PROCESSOS PRÓPRIOS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FAMÍLIA E NA ESCOLA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação –…

atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para compreensão da Língua Brasileira de Sinais (LBS), o conhecimento sobre a história e a cultura que envolve seu padrão de comportamento e de crenças que se manifestam em um coletivo. Estes se tornam relevantes, norteadores e reguladores nas relações. Leia o Capítulo 1 do Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você…

artigo tem por objetivo fazer uma reflexão sobre as línguas que habitam o entorno da criança surda filhas de pais ouvintes com o intuito de lançar luz à(s) língua(s) que nasce(m) nesse contexto pela necessidade que mães ouvintes e crianças surdas têm de se fazer entender na ausência de uma língua convencional (seja o português da comunidade majoritária ou a língua de sinais que é utilizada pela comunidade surda adulta). A motivação deste texto vem do desconforto que sinto em relação…

depois do nascimento. A dificuldade maior ou menor que ele tem para ouvir e se comunicar depende do grau de surdez, que pode ser leve, moderada, severa e profunda. 2) Quem é o surdo? Chama-se pessoa surda (ou simplesmente surdo) àquela que é portadora de surdez e que possui uma identidade, uma cultura, uma história e uma língua. PEREIRA (2011), aponta as duas concepções existentes no decorrer da história da educação de surdos: a concepção clínico-patológica, que enxerga a surdez como…

FICHAMENTO SOBRE: GESSER, Audrei. LIBRAS? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo. Parábola Editorial, 2009. Por Joselane Tenório CAPITULO 1 – A LÍNGUA DE SINAIS A LÍNGUA DE SINAIS É UNIVERSAL? 1. “Em qualquer lugar em que haja surdos interagindo, haverá línguas de sinais. Podemos dizer que o que é universal é o impulso dos indivíduos para a comunicação e, no caso dos surdos, esse impulso é sinalizado. A língua dos…

sacrificavam-nos aos deuses Teutates, em Esparta eram lançados do alto dos rochedos. Na Grécia, os Surdos eram encarados como seres incompetentes. Aristóteles, ensinava que os que nasciam surdos, por não possuírem linguagem, não eram capazes de raciocinar. Essa crença, comum na época, fazia com que, na Grécia, os Surdos não recebessem educação secular, não tivessem direitos, fossem marginalizados (juntamente com os deficientes mentais e os doentes) e que muitas vezes fossem condenados à…

um alfabeto manual, pois não é limitada. A língua de sinais tem uma linguagem própria , é autônoma, independente de qualquer língua oral em sua percepção linguística. Cada país possui o seu alfabeto, configurando com especificidade de sua própria cultura.. É importante que se diga que o alfabeto manual tem uma função na interação entre os usuários da língua de sinais. Lança-se mão desse recurso para soletrar nomes próprios de pessoas ou lugares, siglas, e algum vocábulo não existente na…