Cultura E Sociedade Exercícios

bnnnnnnnnnhjjuyiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii a Educação Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º. Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, pre dominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º. A educação escolar deverá…

EXERCÍCIOS CONTEÚDO 4 1 - Entre as características que definem e marcam as especificidades da espécie humana em comparação com as outras que nos cercam, podemos apontar: A) Organiza agrupamentos de indivíduos que definem formas coletivas e ordenadas de práticas, pensamento, comportamento, convivência e sobrevivência. Justificativa: O homem desde sempre pôde organizar-se em grupos e definir formas de pensamento, comportamento, convivência e sobrevivência, pelas suas capacidades e…

e etc. 1.1.1. ATIVIDADE AGRÍCOLA Pode ser dividida em dois grandes grupos: Culturas hortícola e forrageira: - cereais (feijão, soja, arroz, milho, trigo, aveia...); - hortaliças (verduras, tomate, pimentão...); - tubérculos (batata, mandioca, cenoura...); - plantas oleaginosas (mamona, amendoim, menta...); - especiarias (cravo, canela...); - fibras (algodão); - floricultura, forragens, plantas industriais... As culturas hortícola e forrageira são consideradas de curto prazo, por isso…

feitura da referida APS deverá ser consultado o livro: Cultura: um conceito antropológico de Roque de Barros Laraia; Após resolver os exercícios o(a) aluno(a) deverá anexar novamente a APS com as respostas corretas dos exercícios com uma cor diferenciada. Exemplo: alternativa a... QUESTÃO 01 Todas as informações abaixo, nos ajudam a entender a contribuição de Leslie White, antropólogo norte-americano contemporâneo, sobre a origem da Cultura, exceto: (A) a passagem do estado animal…

como seu fundamento, a Carta Magna preza pela garantia aos direitos individuais e coletivos a fim de proporcionar qualidade de vida aos cidadãos brasileiros, através do acesso ao lazer, cultura e desporto. Essa obtenção do direito ao lazer possibilita ao cidadão o acesso a uma vida digna, além de transformar a sociedade e melhorar o seu perfil, através de práticas culturais e esportivas, que são os melhores instrumentos de inclusão social e formação de cidadania. Visto a exacerbada…

Nietzche) 2 Encontro: Unidade I: a natureza do conhecimento antropológico 1.1 Informação, conhecimento e saber : uma visão holistica; 1.2 Hominização x humanização : o fenômeno cultural Hominização : biologia, fisiologia e genética Humanização: cultura, educação -> informação e conhecimento Visão Holística: visão como um todo. Visão holistica -> gestão da informação -> construção do conhecimento Transmissão /recepção * teológico Armazenamento.

A Sociologia surgiu em um contexto social específico, marcado por profundas transformações sociais que colocava a necessidade de compreender a sociedade sob a perspectiva da ciência. O contexto histórico foi marcado pela,(o) | A | pensamento grego e as guerras púnicas que influenciaram decisivamente a constituição da sociologia; | B | revolução gloriosa e independência dos EUA, foram fundamentais para que a sociologia se fundamentasse como ciência; | C | revolução russa…

Antropologia e Sociologia do Desporto “Sociedade moderna, trabalho e lazer: o lugar do desporto” Docente: Fernando Magalhães Grupo 2: A. Sofia Chagas; Cristiana Lopes; Gonçalo Bráz; Marlene Santos Ano letivo: 2012/2013 Antropologia e Sociologia do Desporto 20012/2013 Índice Introdução .......................................................................................................... 2 Evolução do desporto .........................................................

ESCOLA E SOCIEDADE Darliana Sinara Prada Minuzzi Sousa Emila Fernanda Moura Delfino Rosiane Aparecida da Rocha Brey Sandra Regina Furquim Bento Solange Inês Tesluk Professora-Cristiane Viana Paim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0856) – Prática Pedagógica Interdisciplinar do Módulo II 02/07/14 RESUMO Este trabalho tem por objetivo de apresentar, de forma bastante breve aspectos conceituais sobre escola e sociedade e como a educação é…

DE 2014. INTRODUÇÃO Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal traz a função da escola como a de preparar as pessoas para o desempenho de seus papéis dentro da sociedade de acordo com as suas aptidões individuais. Isso quer dizer que o indivíduo deverá adaptar-se as normas da sociedade, através do desenvolvimento de uma cultura individual. Desse modo, as diferenças de classes sociais não são levadas em consideração, pois quando a escola promove a ideia de igualdade de oportunidades,…