Paper Escola e Sociedade 24
Darliana Sinara Prada Minuzzi Sousa
Emila Fernanda Moura Delfino
Rosiane Aparecida da Rocha Brey
Sandra Regina Furquim Bento
Solange Inês Tesluk
Professora-Cristiane Viana Paim
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 0856) – Prática Pedagógica Interdisciplinar do Módulo II
02/07/14
RESUMO
Este trabalho tem por objetivo de apresentar, de forma bastante breve aspectos conceituais sobre escola e sociedade e como a educação é fundamental para a formação dos alunos trabalhando em conjunto com a sociedade. A escola e a família podem contribuir com a participação de todos conscientizando que a sociedade deve colaborar para um bom desenvolvimento da escola.
Palavras-chave: Escola. Família. Sociedade.
1 INTRODUÇÃO No decorrer do tempo a história da sociedade viveu e continua vivendo mudanças em todas as partes: político, social, cultural e econômico. Essas mudanças dentro da escola fazem com que no processo educativo ocorram várias mudanças para adequar-se às novas demandas sociais. Compreender a missão da escola perante as novas configurações da sociedade torna-se essencial para avaliar sua tarefa, diante das transformações sociais e culturais e de suas implicações no processo educativo atual. A escola tem a finalidade de exercer ações bem planejadas para executar a visão da sociedade, sobre o que diz a educação, de instituição escolar, de ser humano, de conhecimento, de ensino e de aprendizagem. O papel fundamental da escola é planejar juntamente com sua comunidade o PPP (projeto político-pedagógico), neste deverá ser escrito o que a própria quer desenvolver com seus alunos, isto é, o exemplo de cidadão que formará para interagir com a sociedade A pesquisa foi realizada na Escola Municipal Governador Heriberto Hülse, situada na rua Conselheiro Lafayete, bairro Boa Vista, no Município de Joinville-SC. A Escola tem por finalidade ministrar o Ensino Fundamental e conta com 502 alunos matriculados, com