Cultura E Personalidade Mead E Benedict

importância da pesquisa qualitativa para o estudo da dos grupos humanos. Na antropologia, durante o mesmo período, os estudos pioneiros de Boas, Mead, Benedict, Bateson, Evans-Pritchard, Radcliffe-Brown e Malinowski traçaram os contornos do campo de trabalho, nos quais o observador foi para um ambiente externo para estudar os costumes e hábitos de outras culturas e sociedades (para uma crítica desta tradição, ver Rosaldo, 1989, pg 25-45). Logo, a pesquisa qualitativa poderia ser…

teologia. Universidades e faculdades americanas geralmente oferecem quatro áreas de estudo antropológico: sociocultural, biológico, arqueológico e linguístico. Sóciocultural Antropólogos socioculturais estudam o desenvolvimento da sociedade e da cultura humana. Esta subdivisão se concentra sobre as leis de mudança, comportamentos, costumes, tradições e relações interpessoais. A maneira que estes antropólogos ganham conhecimento é observando, vivendo dentro ou perto de um determinado…

Mário. Memória e patrimônio: ensaios contemporâneos. Rio de Janeiro: Lamparina, 2009. ARANTES, Antonio A. (org.) Produzindo o passado: estratégia de construção do patrimônio cultural. São Paulo: Brasiliense, 1984. CANCLINI, Nestor Garcia. Culturas Híbridas. Nueva Edición. Buenos Aires: Paidós, 2005. CHOAY, F. A alegoria do patrimônio. São Paulo: Estação Liberdade/ UNESP, 2001. FONSECA, Cecília. O patrimônio em processo: trajetória da política federal de preservação no Brasil.…

empresas pode ser encontrada em Fischer (1998), que sintetiza os modelos mais importantes e suas principais características. 1.2 As condições adequadas para a Gestão das Pessoas Parte-se da premissa de que é fundamental a construção de uma cultura organizacional capaz de dar à organização maior flexibilidade e velocidade de percepção e resposta à maior turbulência e crescente complexidade do ambiente empresarial. Segundo Pavitt (2000), na era em que surgiram as grandes…

Sociology», in Peter M. Blau (ed.), Approaches to The Study of Social Structure, Nova Iorque, The Free Press, 1975. 2 Franco Ferrarrotti, «Acerca de la Autonomia del Método Biográfico», in Jean Duvignaud, Sociologia del Conocimiento, México, Fondo de Cultura Económica, 1982, p. 127. supõe sempre o universo a partir do qual se exercita essa mesma especialização. Curiosamente, num interessante livro com o sugestivo título What is this Thing Called Science3, Alan Chalmers, seguindo…

Sociology», in Peter M. Blau (ed.), Approaches to The Study of Social Structure, Nova Iorque, The Free Press, 1975. 2 Franco Ferrarrotti, «Acerca de la Autonomia del Método Biográfico», in Jean Duvignaud, Sociologia del Conocimiento, México, Fondo de Cultura Económica, 1982, p. 127. supõe sempre o universo a partir do qual se exercita essa mesma especialização. Curiosamente, num interessante livro com o sugestivo título What is this Thing Called Science3, Alan Chalmers, seguindo…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ADRIANA PINTO FIGUEIREDO Representações da cultura brasileira contemporânea em materiais didáticos de PLE Niterói 2009 ADRIANA PINTO FIGUEIREDO Representações da cultura brasileira contemporânea em materiais didáticos de PLE Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós -graduação em Letras da Universidade Federal Fluminense, na Área de Concentração Estudos de Linguagem, Linha de Pesquisa Ensino e Aprendizagem de Línguas, como parte dos…

......... 26 2.1. Fascínio pelo estranho......................................................................... 26 2.2. Recusa do estranho............................................................................... 27 3. Choque de culturas.................................................................................... 29 3.1. Ocidente x Oriente............................................................................... 30 3.2. Hegemônica x minoritária ..............

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................................. 8 1.1. Principais Abordagens da Identidade Colectiva da URSS ............................. 8 1.2. Projecto Identitário “Homem Soviético” ..................................................... 19 1.2.1. A personalidade de base socialista e suas propriedades ....................... 19 1.2.2. Memória social e identidade soviética .................................................. 40 1.2.2.1. A União Soviética e a sua política de memória ..............