Cultura Do Povo E Autoritarismo Das Elites Marilena Chaui

indagam o modo de ver essa questão dos ambientes educativos; Com enfoque nas reflexões dos autores Jacques Rousseau, Immanuel Kant e Jean Piaget e conforme contextualização nas obras de Maria Lúcia Arruda Aranha, Maria Helena Pires Martins e Marilena Chauí, e bem como nos artigos de Marília Denardin Budó e Lia Beatriz de Lucca Freitas; Visualizando nestas obras o que trata das etapas, dos métodos e dos ambientes de formação; E, no entanto visualizar como estes fatores todos…

seja, não reconhecem a capacidade de regulação e arbitragem em última instância do Estado Nacional. Esse Estado é percebido como instância de coação pura. c) Não é também o nível nacional minado por cima, devido ao crescente cosmopolitismo da cultura? Mesmo porque esse cosmopolitismo não é igualitário, e repercute no seu âmbito as dissimetrías e desigualdades que acompanham a internacionalização da economia. 3. Tais indagações têm suscitado dois tipos de respostas: a) Há quem…

melhor captar as tendências de seu movimento geral. Incorporando-se as contribuições das principais linhas teóricas de análise da democracia contemporânea, como o pluralismo e o deliberacionismo. Conclui-se que a democratização das instituições, cultura e relações sociais fazem parte de um processo mais amplo de modernização da sociedade brasileira, modernização esta que, ao longo do século XX, avançou fortemente no plano econômico e material, mas não no mesmo nível e ritmo no plano…

sistema com base no Direito Romano e com influências do direito Canônico, sendo desta forma o Direito que aqui fora aplicado. Com a descoberta do Brasil e iniciando-se sua colonização, sendo o seu território habitado por um povo, segundo a visão Eurocêntrica, de cultura bastante “atrasada”, as leis aqui aplicadas eram as Metropolitanas, e, assim, tivemos as Ordenações do Reino, as leis de caráter geral para o Império e as leis especiais, ou seja, as que eram promulgadas especialmente…

Guimarâes (1996, p.33), citando Damatta (1982), destaca que: O quebra-quebra é um grito e tem como objetivo, obter um reconhecimento através deste ato violento, que anuncia a voz daqueles indivíduos destituídos, que as elites consideram de segunda classe. Os atos violentos ocorrem com muita freqüência parecendo ser um ritual cumprido pelos responsáveis. São muitos estes atos, por exemplo, os grupos de jovens que saem pelas ruas tocando campainhas, pichando muros

exercício da violência” (GRECO, 2004) - implantados nesta terra-brasilis com a dominação lusitana, reafirmados e reatualizados ao longo de nossa história por “uma pactuação nacional” articulada pelas elites nos diferentes regimes e transições políticas pelas quais passou o país, cujo cerne é uma “cultura repressiva incorporada à nossa paisagem memorial” (SAMET,1993:46). Temos, então, em nossa gênese esta violência estrutural “(...) que está na base da produção das outras e constitui a…

ultrapassam sua compreensão meramente racional e são formadas a partir da própria experiência da vida, no compartilhar espontâneo da construção dessa experiência da vida e do senso comum. As palavras, em nosso dia a dia, sofrem diversas influências da cultura a que estamos inseridos, produzindo diversos significados. A palavra política, que é uma palavra-chave do nosso objeto de estudo, não foge a essa realidade. Muitos devem desconhecer o significado filosófico de política e falam…

Absolutista: é a forma de governo em que o detentor do poder o exerce sem depensolutista com um novo modelo. Há uma centralização de dência ou controle de outros poderes. poder político e administrativo. Estimula-se uma unificação de fronteiras, língua, cultura, economia e poderio militar: formula-se o Estado, que tem como premissa a ordenação estável e permanente de seus membros. Nesta seção, será abordada a interação entre Estado e Sociedade pela perspectiva histórica,…

Absolutista: é a forma de governo em que o detentor do poder o exerce sem depensolutista com um novo modelo. Há uma centralização de dência ou controle de outros poderes. poder político e administrativo. Estimula-se uma unificação de fronteiras, língua, cultura, economia e poderio militar: formula-se o Estado, que tem como premissa a ordenação estável e permanente de seus membros. Nesta seção, será abordada a interação entre Estado e Sociedade pela perspectiva histórica,…

devemos ainda aceitá-lo como está? Será que de fato o palco educacional está sendo democrático? Nesse aspecto, podemos constatar que tanto a sociedade quanto a escola vêm lutando a favor da democracia e contra o tradicionalismo e o autoritarismo. De acordo com Chaui (2013)1: Estamos acostumados a aceitar a definição liberal da democracia como regime da lei e da ordem para garantia das liberdades individuais, que o pensamento e a prática democrática se reduzem à rotatividade dos…