Cultura Digital

papel do professor diante deste novo contexto, bem como a sua preparação e os desafios enfrentados por ele. Tentaremos mostrar o papel que a internet vem desempenhando nessa nova era digital e os diferentes tipos de gêneros textuais que estão surgindo a cada dia, trazendo assim questionamentos sobre a nova cultura digital ou Cibecultura. Palavras-Chave: Tecnologia na Educação; Gêneros textuais e Cibecultura. Introdução Há muito tempo que as novas tecnologias da educação e…

................... |03 | |2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................... |05 | |2.1 O Poder da Imagem Digital e Virtual na Classe Média................................. |05 | |2.2 A Cultura do Consumo na Sociedade Brasileira |06 | |CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................

O desafio de educar na era digital: educações O Autor em seu artigo traz uma reflexão importantíssima para educadores e gestores público, ao mesmo tempo desafiadora para escola pública em seu artigo que apresenta uma visão panorâmica do desenvolvimento cientifico e tecnológico das diversas linguagens (co-) existente que se articulam intensamente a partir da enorme presença das tecnologias digitais, o que se contradiz com a lei estadual nº7269 de 2009 que proíbe o uso de aparelhos celulares

reprodutibilidade técnica” e da expansão industrial. Como se reformula hoje, na era da globalização e da transformação digital, essa disciplina ou convergência disciplinar? Voltada inicialmente para a documentação e preservação de práticas culturais ameaçadas, a antropologia de urgência, como se transformou ao longo do tempo em formas narrativas visuais, sonoras, audiovisuais e, mais recentemente, digitais? Orientada em primeiros passos para alimentar e enriquecer as coleções dos…

reprodutibilidade técnica” e da expansão industrial. Como se reformula hoje, na era da globalização e da transformação digital, essa disciplina ou convergência disciplinar? Voltada inicialmente para a documentação e preservação de práticas culturais ameaçadas, a antropologia de urgência, como se transformou ao longo do tempo em formas narrativas visuais, sonoras, audiovisuais e, mais recentemente, digitais? Orientada em primeiros passos para alimentar e enriquecer as coleções dos…

DE HISTÓRIA DISCIPLINA: SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA BARBALHO, Alexandre. Políticas culturais no Brasil: identidade e diversidade sem diferença. In: ENCONTRO DE ESTUDOS MULTIDISCIPLINARES EM CULTURA, 3., 2007, Salvador. Anais... Salvador: UFBA, 2007. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. BITTAR, Mona. Relação indivíduo e sociedade: a contribuição da psicanálise. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. BOTELHO, Isaura. Dimensões da cultura e políticas públicas. São Paulo em…

Artes Visuais (0125/4) – Prática do Módulo IIII 30/06/13 RESUMO A tecnologia na arte tem por objetivo o desenvolvimento relacionado às mídias digitais, seus conteúdos, temas, história, interfaces com as mídias tradicionais da criação artística, análises teóricas, históricas e reflexões sobre as conseqüências dessas criações nas diversas culturas, bem como a influência destas nas criações artísticas como um todo. Elabora reflexões sobre as conseqüências das possibilidades fornecidas…

Termo de Abertura GEP­GR UPO 2: CAMINHÃ O CULTURA L Termo de Abertur a Project Charter Elaboração Aprovação Dardania Mourão – Gerente de Projetos Eliane Parreiras Secretária de Estado de Cultura de Minas Gerais Versão Atual: 2 14/05/2013 HISTÓRICO DE ALTERAÇÕES 1. Versão 1 2 3 4 Data 09/05/201 3 14/05/201 3 Autor Daniel, Lorraine, André e Edglei Daniel Leles Descrição Criação inicial. Alteração de informações INTEGRANTES

Florianópolis, v. 12, n. 02, p. 148 a 165, jul/dez. 2011 O ENSINO DE HISTÓRIA E AS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL Iandra Pavanati * Kariston Pereira ** Richard Perassi Luiz de Sousa *** Resumo Dado o significativo espaço ocupado pelas Tecnologias de Comunicação Digital – TCD no cotidiano dos estudantes nascidos a partir da década de 1990 (nativos digitais) objetiva-se investigar a sua influência no ensino de História. Pesquisadores destas tecnologias revelam aspectos pertinentes

desta mais recente alquimia tecnológica surgem diferentes construções textuais com uma sintaxe ainda não familiarizada em nosso contexto educacional. Ao direcionarmos nosso olhar para a linguagem audiovisual, agora potencializada pela tecnologia digital, não é difícil de constatar a enorme capacidade de envolvimento emocional proporcionada por esta linguagem. A questão, para a qual pretendemos focar nossa atenção, é a inserção do audiovisual no espaço da sala de aula. Acreditamos…