Cultura De Massas No Século Vinte Edgard Morin

Faria Ana Lúcia Guedes Pinto Ana Maria Fonseca Almeida Ângelo Ricardo de Souza Andrea Barbosa Gouveia Antonio Carlos Amorim Carmem Sylvia Vidigal Célia Rossi Débora Jeffrey Iria Brzezinski Juca Pirama Camargo Gil Mara Regina Lemes de Sordi Marcos Edgard Bassi Maria Aparecida Segatto Muranaka Maria de Fátima Abdalla Patrícia Prado Pedro Ganzeli Rosana Cruz Shirley Silva Silvio Donizetti de Oliveira Gallo Theresa Adrião Valdemar Sguissardi Vera Maria Vidal Peroni Vera Lúcia Sabongi de…

alternativa”, não é mais verdade. O que se busca através do desenvolvimento dos movimentos sociais, além de todos os “diktats” da globalização neoliberal, e de todos os becos da “pós-modernidade” cultural e intelectual, é bem uma outra perspectiva para o século XXI. Mas, nesta busca, qual pode ser o papel da Geografia como ciência social crítica? O objetivo deste artigo é não somente de criticar as representações espaciais associadas à globalização, mas, também, de mostrar a atualidade e…

de francês. A contribuição de Zolnier e Miccoli corresponde a um relato de resultados de pesquisa desenvolvida junto a professores de inglês. O texto de Hanna apresenta uma revisão histórica do ensino de línguas estrangeiras modernas no Brasil, do século XVI ao XIX. Buscando confirmar a aplicabilidade de certo aparato teórico, os artigos de Menezes e Almeida tratam de operações meta-literárias em Puig e Bandeira no que se refere, respectivamente, à captação do fenômeno linguísRevista do…

cunho interdisciplinar, que articulam o trabalho das disciplinas para promover competências. As linguagens, ciências e humanidades continuam sendo disciplinares, mas é preciso desenvolver seus conhecimentos de forma a constituírem, a um só tempo, cultura geral e instrumento para a vida, ou seja, desenvolver, em conjunto, conhecimentos e competências. Contudo, assim como a interdisciplinaridade surge do contexto e depende da disciplina, a competência não rivaliza com o conhecimento;…

centro desta tese cujo objetivo é caracterizar uma concepção de Direito que emerge, transformadora, dos espaços públicos – a rua – onde se dá a formação de sociabilidades reinventadas que permitem abrir a consciência de novos sujeitos para uma cultura de cidadania e de participação democrática. Esta proposta está imbuída de um claro humanismo, pois toma o protagonismo dos sujeitos enquanto disposição para quebrar as algemas que os aprisionam nas opressões e espoliações como…

valores de aquisição per capita diária dos alimentos variam significativamente entre as regiões brasileiras. Essas variações podem não estar associadas a questões sócio-econômicas, mas também a oferta dos alimentos e também, à diferentes hábitos e culturas. O valor obtido na soma dos dados do IBGE para carnes em geral (114,759g/per capita/dia) é superior ao estimado pela FAO (75,5g/per capita/dia) para o Brasil, ao contrário do que é observado no caso dos ovos de galinha, cujo valor…

literários nos dão de incorporar outros personagens, de seguir por outras estradas e de conceber outras formas de ser e ver o mundo. Traço um paralelo entre a concepção clássica de organização do currículo e o romance com linearidade narrativa, típico do século XIX. Nesse romance, a história, da mais simples à mais grandiosa, é contada em uma ordem obrigatória de leitura dos capítulos. De modo geral, há um início com a apresentação dos personagens, do contexto e da trama, um…

somente através da educação podem ser dados a cada pessoa a oportunidade e o direito de alcançar a sua realização plena, bem como impulsionar o desenvolvimento da região de inserção, conservando, transmitindo e enriquecendo seus valores e sua cultura, os mantenedores conceberam o desafio de implantar, em Fortaleza, capital do Estado do Ceará, uma IES capaz de preencher, com qualidade, as lacunas da população carente dos bairros que hoje são atendidos pela Faculdade Ateneu - FATE.…

Professor e pesquisador da Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Psicologia. Concluiu o doutorado em 1992, na Universidade de Campinas. Tem interesses de pesquisa em comportamento humano nas organizações, interação humana e gestão, cultura e aprendizagem nas organizações, formação e atuação do psicólogo organizacional e do trabalho. Suas atividades de ensino estão dirigidas, principalmente, para a docência nas disciplinas de Psicologia Organizacional e do Trabalho na…

indicar que, embora não seja possível predizer o futuro, é válido e, paradoxalmente, necessário analisar as possibilidades do porvir, principalmente com o crescimento acelerado das incertezas e das mudanças de paradigmas que caracterizam a entrada no século XXI. 2.1 ORIGEM E EVOLUÇÃO DOS ESTUDOS DE CENÁRIOS Mesmo que a observação do futuro seja uma necessidade e um procedimento inevitável de toda atividade de planejamento, tanto empresarial quanto governamental, por muito tempo as…