Crítica A Manuel Castells

único no mundo e como irmão entre irmãos" EMMANUEL LÉVINAS (1906-1995) PARA DEGUSTAR FRONTEIRAS DO PENSAMENTO O neurocientista português Antonio Damásio, a historiadora e escritora americana Karen Armstrong, o sociólogo espanhol Manuel Castells e o filósofo australiano Peter Singer estão entre os nomes confirmados na edição 2013 do ciclo de conferências Fronteiras do Pensamento, programado para ser realizado nas cidades de São Paulo e Porto Alegre entre os meses de abril e…

Possibilidades Democráticas para a Inclusão Sociodigital Via Ambiente Escolar Adda Daniela Lima Figueiredo-Echalar Joana Peixoto Segundo Manuel Castells (1999) define a sociedade comtemporânea como uma revolução tecnológica caracterizada pela aplicação de conhecimentos e de dispositivos de processamento da informação. Neste contexto técnico-político-informacional, as tecnologias são apropriadas como forma de linguagem, de representação de conteúdos de suporte para transações…

‘sociedade global’. Manuel Castells (2007) corrobora com esta linha de pensamento ao afirmar que nossas crenças e códigos historicamente produzidos são fundamental e continuamente alterados pelo novo sistema tecnológico. O autor conclui o raciocínio afirmando que o surgimento de um novo sistema eletrônico de comunicação caracterizado pelo seu alcance global, integração de todos os meios de comunicação e interatividade potencial está mudando e mudará para sempre nossa cultura.…

locais, reabilitando o «poder» da comunidade como actor do seu autodesenvolvimento social (Dumazedier, 2002). Do ponto de vista do modelo conceptual, este tipo de acção tem por base paradigmática a Pedagogia Social, entendida na sua acepção “sócio-crítica-dialéctica” (Ventosa, 2002; Habermas, 1986). Esta concepção educativa visa promover uma cultura de participação democrática e optimizar práticas de emancipação social numa óptica crítico-transformadora (Caride, 2005). A animação…

Segundo Chaparro (2003), em conseqüência solicitada, demanda, uma aprendizagem em linguagem online. Evidentemente: “A tecnologia não determina a sociedade: a plasma. Mas também nem a sociedade determina a inovação tecnológica: a utiliza” (CASTELLS, 2000, p. 35). A utilização das novas tecnologias pela sociedade escolar é evidente. A plasmação de seu uso em sua própria linguagem e práticas de consumo também o é. Fica agora desde esse ponto de partida desde o conhecimento da técnica passar a

fato de serem sem fins lucrativos, e que não se pautam pelas leis mercantis e caracterizam-se pela promoção de interesses coletivos (ABONG). O conceito de movimento social vem sendo discutido ao longo da expansão do Terceiro Setor, são muitas críticas, reformulações, discussões, porém tomando o Brasil, por exemplo, “é inegável que deram origem a um expressivo campo ético – político, com importantes rebatimentos no processo político brasileiro” (DOIMO: 1995). De que forma foi…

políticas dotadas de repercussão internacional. A noção de ator, assim, era confundida com a de Estado soberano, ou seja, aquele detentor monopolista do exercício da violência legítima, num dado território1. Pode-se lembrar, inclusive, uma certa crítica dirigida aos autores marxistas que, no início da Guerra Fria, eram os únicos a se referirem àquilo que seria um outro tipo de ator internacional: as empresas multinacionais. Com isso, concebia-se a (des) ordem internacional como produto…

transformações – econômicas, sociais, culturais – como resultado da mais recente revolução tecnológica. Essas mudanças tecnológicas vêm delineando o que, dependendo do autor, tem sido caracterizado como era informacional, da informação ou do conhecimento. Castells (1999), por exemplo, afirma que vivemos sob o modo de desenvolvimento informacional. Para analisar a mudança do papel do conhecimento ao longo da história, lança mão da categoria modo de desenvolvimento, que será…

CONHECIMENTO E LITERACIA – Uma breve abordagem 1.Introdução A minha reflexão crítica, assenta em duas perspectivas fundamentais: a primeira, de âmbito psicanalítico, a partir de um estudo de João dos Santos sobre a natureza do conhecimento humano, isto é, compreender as condições psíquicas que conduzem ao conhecimento humano, e a outra de cariz sociológico assente no emergente conceito de literacia que permite perceber as condicionantes sociais que contribuem para o…

CONHECIMENTO E LITERACIA – Uma breve abordagem 1.Introdução A minha reflexão crítica, assenta em duas perspectivas fundamentais: a primeira, de âmbito psicanalítico, a partir de um estudo de João dos Santos sobre a natureza do conhecimento humano, isto é, compreender as condições psíquicas que conduzem ao conhecimento humano, e a outra de cariz sociológico assente no emergente conceito de literacia que permite perceber as condicionantes sociais que contribuem para o…