Didatica

‘Aprender para nós é construir, reconstruir, constatar para mudar, o que não se faz sem abertura ao risco e à aventura do espírito’. 7) É necessário adotar alguns critérios ao oportunizar os recursos audiovisuais nas situações de ensino-aprendizagem. Comente alguns e escreva sobre eles. (0,2) Resposta:Na seleção de recursos audiovisuais devem ser levados em conta os seguintes critério;adequação aos objetivos,ao conteúdo e a clientela,funcionalidade,simplicidade,qualidade do material e exatidão das informações veiculadas.Adequação aos objetivos,ao conteúdo e á clientela- o material audiovisual a ser utilizado como meio auxiliar do processo ensino-aprendizagem deve ser adequado também ao grau de desenvolvimento dos alunos (a seu nível de maturidade cognitiva),a seus interesses e necessidades. - Funcionalidade- o material audiovisual deve ser funcional.isto é,deve possibilitar uma utilização dinâmica,ativando o pensamento reflexivo do aluno.Deve também ser escolhido em função do tipo de aprendizagem que se deseja desenvolver –cognitiva,afetiva ou psicomotora. - Simplicidade- os meios audiovisuais devem,de preferência ser de baixo custo e fácil manejo,permitindo a manipulação tanto pelo professor como pelo aluno. -Qualidade e exatidão –os recursos audiovisuais devem transmitir com exatidão –os recursos audiovisuais devem transmitir com exatidão a mensagem que se deseja comunicar.Devem oferecer informações claras,objetivas e precisas e facilitar a compreensão do…

juntos. Numa visão emancipadora, nós também, não só transformamos a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formamos pessoas. Enfim, o educador tem a responsabilidade de formar e transformar vidas e futuros, contribuindo para uma sociedade equilibrada e mais justa, buscando a prática. A dedicação e o amor pelo ensino, pois “todo aquele que for bem instruído será como seu mestre”. 7) É necessário adotar alguns critérios ao oportunizar os recursos audiovisuais…

verdade particular, uma resposta singular e uma realização. Nesse sentido, o mestre é o condutor do discípulo até si mesmo, um agente de seu processo de individuação. O discípulo confia no mestre para que o instrua e o conduza, enquanto ele não for capaz de se conduzir sozinho, entendendo que a condição de discípulo é provisória. Assim, a experiência do mestre, adquirida mediante a prática e a sagacidade, é, na verdade, a capacidade de discernimento dos espíritos. O pressentir as…

ideias que o texto afirma. (0,2) | |Resposta: | |7) É necessário adotar alguns critérios ao oportunizar os recursos audiovisuais nas situações de ensino-aprendizagem. Comente alguns e escreva| |sobre eles. (0,2) …

uma verdade particular, uma resposta singular e uma realização. Nesse sentido, o mestre é o condutor do discípulo até si mesmo, um agente de seu processo de individuação. O discípulo confia no mestre para que o instrua e o conduza, enquanto ele não for capaz de se conduzir sozinho, entendendo que a condição de discípulo é provisória. Assim, a experiência do mestre, adquirida mediante a prática e a sagacidade, é, na verdade, a capacidade de discernimento dos espíritos. O pressentir as…

Disciplina: Didática Geral Docente: Maysa Soares Capítulos: 7,8,9,10,11 e 12 Questões: 1-É necessário adotar alguns critérios ao oportunizar os recursos audiovisuais nas situações de ensino-aprendizagem. a) Adequação aos objetivos, ao conteúdo, funcionalidade, qualidade e a clientela. b) Apenas a funcionalidade e a simplicidade. c) A qualidade e exatidão. d) Simplicidade e funcionalidade. e) Adequação aos objetivos, ao conteúdo, funcionalidade, qualidade, simplicidade,…

Sistematizados. Alguns critérios de seleção que devem ser considerados pelo professor na escolha de uma metodologia de ensino: a) A adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e aprendizagem (o que se pretende atingir com o processo ensino/aprendizagem); b) A natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a se efetivar (o que se pretende que os alunos assimilem); c) As características dos alunos, como, por exemplo, sua faixa etária, o nível de desenvolvimento…

mostra o caminho a ser | |percorrido, mostrando aos seus discípulos o conhecimento a si mesmo, para que possam assim ter o melhor desempenho. | |7) É necessário adotar alguns critérios ao oportunizar os recursos audiovisuais nas situações de ensino-aprendizagem. Comente alguns e escreva| |sobre eles. (0,2) | | …

necessário adotar alguns critérios ao oportunizar os recursos audiovisuais nas situações de ensino-aprendizagem. Comente alguns e escreva| |sobre eles. (0,2) | | | |Resposta: Os recursos audiovisuais são meios materiais que…

propriedade. Direitos reais e pessoais. Da posse: classificação, efeitos, aquisição e perda. Da propriedade. Poderes do proprietário. Da usucapião. Da propriedade imóvel. Da desapropriação. Da ocupação. Da comissão, adjunção e da tradição. Do condomínio. Da propriedade resolúvel. Das servidões. Do usufruto. Do uso. Da habilitação. Das rendas constituídas sobre imóveis. Do compromisso. Dos direitos reais de garantia. Do penhor. Da hipoteca. Do registro de imóveis. Do Direito de…