Critica A Uma Tese

três concepções de jusnaturalismo, Bobbio procura demonstrar que é possível apontar algumas críticas a partir da perspectiva positivista. A crítica em relação a primeira forma, se deve ao fato dos positivistas não aceitarem princípios éticos universais ou absolutos, ou leis imutáveis, por que elas sofrem alterações diante das mudanças que ocorrem na sociedade e consequentemente, nos valores. Quanto a segunda tese, o que torna uma conduta em regra não é conteúdo, pois nenhum deles é…

Recensão Crítica O que é uma Recensão Crítica? É uma descrição, análise crítica e avaliação da qualidade, sentido e relevância de uma obra científica. Não é um resumo da obra. Deve incidir na análise dos pontos fortes e fracos da obra examinada. Deve incluir uma explicitação do objectivo a que o autor da obra se propôs, avaliar (na opinião do recensor) em que medida esse objectivo foi alcançado, e apresentar evidências que suportem os argumentos desenvolvidos. Sugestões…

orientador: Wladimir 1º Fichamento ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1999. 15 páginas. 1) Resumo O capítulo “A escolha do tema” da obra supracitada destaca aspectos específicos que devem ser observados pelo estudante no momento da escolha de sua tese. O autor recomenda que os alunos não escolham “teses panorâmicas”, pois os temas mais amplos podem gerar “teses superficiais”, enquanto que, nas “teses monográficas” os temas abordados são mais…

SAVIANI, Demerval. Escola e democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre a educação política. 35 ed. Revista. Campinas, SP: Autores Associados, 2002. AS TEORIAS DA EDUCAÇÃO E O PROBLEMA DA MARGINALIDADE O PROBLEMA Marginalidade: (1970 – 50% de evasão da escola na América Latina) Teorias sobre a marginalidade: 2 grupos expressam modos de entender relações entre educação e sociedade Educação como: 1) instrumento de equalização social =…

método de realização de tese que viabilize o trabalho de alunos de diferentes realidades sócio-econômicas. A massificação da universidade transforma o aluno em pesquisador, impondo a ele a tese como desafio final em sua busca pela realização acadêmica. Desta maneira, os alunos acabam buscando fórmulas prontas, cópias de outros trabalhos entre outros artifícios que facilitem essa árdua etapa da graduação. Em sua obra, Humberto Eco apresenta o processo de feitura da tese como uma…

FICHAMENTO DE LIVRO CAPÍTULO 1: LÓGICA INFORMAL MANUAL DE ARGUMENTAÇÃO CRÍTICA Fichamento do Capítulo 1 do Livro: Lógica Informal – Manual de Argumentação Crítica Aluna: Naiara Lanes de Oliveira Curso: Lógica Aplicada ao Direito Professor: Clovis Alves Caldas Filho Ficha Bibliográfica Lógica Informal – Manual de Argumentação Crítica Autor: Douglas N. Walton 1ª Edição Editora Martins Fontes – São Paulo 2006 Este Livro é um manual que traz consigo os princípios básicos de como…

Capítulo 3 Cinco Teses Equivocadas sobre a Criminalidade Urbana no Brasil* "A cada 15 anos esquecemos os últimos 15 anos", dizia Stanislaw Ponte Preta. Cerca de 30 anos, mais do que uma geração, nos separa da célebre (e hoje esquecida)polêmica lançada por Rodolfo Stavenhagen sobre algumas teses muito firmadas a respeito da estrutura econômico social da América Latina, que ele criticou em sete(anti)teses. A polêmica parece ter envelhecido completamente e, a se confiar nos sucessivos…

Científica do curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento Regional. Professor: Me. Edima Morais Lajedo - PE 2013 1. Resenha crítica Resenha critica é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica, expõe-se claramente e com certos detalhes o conteúdo de alguma obra. A resenha crítica consiste na leitura, resumo e comentário crítico de um trabalho (teatro, livro, tarefa manual, etc). 2. Fechamento bibliográfico…

educação, curvatura da vara, onze teses sobre a educação política. 19.ª ed. Vol. 5. Campinas, São Paulo: Autores Associados: Cortez,1987. 96 p. (Coleção Polêmicas do Nosso Tempo). O livro Escola e Democracia vai falar sobre a Educação, em diferentes momentos históricos no Brasil. O autor destaca os problemas e as diversas vertentes das teorias educacionais: as não-críticas; as crítico-reprodutivistas; além da Teoria da Curvatura de Vara de Lênin. Fazendo uma reflexão crítica sobre…

teorias são: TEORIA NÃO- CRÍTICA e TEORIA CRÍTICO- REPRODUTIVISTA. As Teorias não- crítica são compostas pela Pedagogia Tradicional, Pedagogia Nova e Pedagogia Tecnicista, defendendo a marginalidade como um acidente e cabendo a educação a correção, para garantir a construção e a igualdade da sociedade. Já as Teorias Crítico- Reprodutivista criticam os aparelhos ideológicos do Estado, e a educação é um fator que leva a descriminação social, marginalização. AS TEORIAS NÃO- CRÍTICAS …