Crise Ambiental Educação E Cidadania

------------------------------------------------ FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS ------------------------------------------------- CURSO DE PEDAGOGIA GRUPO NATUREZA VIVA Magna Miele Pimenta Felipe | EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA COMO REFERÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I SANTOS 2012 GRUPO NATUREZA VIVA Celia Martins FernandesMaria Clara Abati GreggioMagna miele pimenta Felipe Marines Rodrigues da SilvaRosa de Souza Chaves Gomes | EDUCAÇÃO AMBIENTAL E…

....................................... INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é um tema transversal, os PCNs,deixa claro que a mesmo deve ser trabalhado de forma interdisciplinar e em concordância com o contexto social. Porém, mesmo que a inserção desta temática seja atualmente uma realidade no ensino.A Educação formal e não - formal andam juntos para sanar os problemas do meio ambiente ,sabemos das dificuldades e desafios que a educação ambiental ainda tem que enfrentar na escola. Devido ao…

SUPERIOR SÃO FRANCISCO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CAJAZEIRAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL MÚLTIPLAS PRÁTICAS E POSSIBILIDADES PARA SE TRABALHAR NO ENSINO DE BIOLOGIA: a educação ambiental ROSIMEURY DE SOUZA BATISTA Artigo apresentado a Coordenação do Curso de Especialização em Educação Ambiental da Faculdade São Francisco, como requisito final para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. Orientador: Prof. MSc.…

Geografia Orientadora: Profª Drª Marília Luiza Peluso WASHINGTON CANDIDO DE OLIVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: As Relações Entre a Sociedade e a Natureza no Distrito Federal BRASÍLIA-DF outubro/2007 2 Universidade de Brasília Instituto de Ciências Humanas Departamento Pós Graduação de Geografia A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: As Relações Entre a Sociedade e a Natureza no Distrito Federal WASHINGTON CANDIDO DE OLIVEIRA…

desenvolver um trabalho de educação ambiental percebendo a necessidade de averiguar a participação dos estudantes nas oficinas e laboratório do PROCEL. Através do processo educativo faz-se à promoção de valores, ideias e conhecimentos, os quais são fundamentais para compreensão do funcionamento da sociedade, principais objetivos a convivência social. a pesquisa se deu numa perspectiva de proporcionar meios para o alcance dos objetivos propostos numa prática de educação ambiental,…

ainda não ocorreu da maneira prevista. Todavia, apesar de a tão propalada “explosão demográfica” – tão temida na década de 1970 – nunca ter ocorrido, o ritmo de consumo dos recursos naturais disponíveis e, conseqüentemente, o ritmo de degradação ambiental, vêm se acelerando em todo mundo. A sociedade de consumo tem, claramente, um forte encanto e traz consigo muitos benefícios econômicos. Também seria injusto argumentar que as vantagens obtidas por uma geração anterior de…

partir da Constituição Federal de 1988: Refletindo o direito ao meio ambiente............................... .08 3 - DESCRIÇÃO INSTITUCIONAL E O FAZER PROFISSIONAL 3.1 Responsabilidade Ambiental e Responsabilidade Social................................ ...............12 3.2 Apresentações do Projeto de Preservação Ambiental em Nísia Floresta/RN.................14 3.3 Projeto Ético Político do Serviço Social.........................................................................18 3.4…

|CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA –CEAD |[pic] | | | | | | |UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL | | GESTÃO AMBIENTAL

4: reunião com moradores......................................................................37 RESUMO Autora: Alessandra de Quadros Orientador: Juarez Hoppe As questões ambientais apresentam-se como um assunto de relevância social na atualidade, pois dia após dia somos bombardeados com notícias de catástrofes ambientais ocorridas no mundo, como aquecimento global, poluição e contaminação do solo, água e do ar, da problemática do lixo, entre outros. Vivemos em uma sociedade que…

Empresas ...................................................10 2.5 Indústrias Petrolíferas e o Meio Ambiente ...........................................................11 2.6 Exemplo de Empresas que mostram Preocupação Ambiental .......................... 13 2. 7 Leis Ambientais ..................................................................................................15 3 CONCLUSÃO…