Criatividade Profissional

URBANISMO abilitado para conceber espaços e objetos, o arquiteto e urbanista vê seu mercado se expandir com o 'boom' de moradias populares criadas pelo poder público. Porém, apesar de a carreira ter sua imagem vinculada à área de edificações, estes profissionais também podem trabalhar com paisagismo, cenografia, conservação e preservação de patrimônios históricos e culturais, design gráfico, além de projetar produtos como móveis e utensílios. O presidente do Sindicato dos Arquitetos…

Curricular: Processos Criativos Docente: Inovação e Criatividade nas Empresas Apple Discentes: Tiago Valadas e André Santo Número: 21004773 e 21205439 Local: Lisboa Ano Lectivo: 2012/2013 Índice Geral: Pág. Introdução Este trabalho tem como objectivo dar a conhecer o conceito de Criatividade, o poder do planeamento criativo e o poder da…

facilitando as atividades de desenvolvimento de pessoal. 2 – É fundamental a criação de incentivos a programas de treinamento que tenham como tema: motivação, liderança, times de trabalho, gestão participativa, tomada de decisões, empowerment, criatividade e inovação, soluções criativas de problemas etc. Tais programas devem permitir aos funcionários refletir sobre o seu autodesenvolvimento, despertando o desejo por relações pessoais e po9r uma melhor qualidade de vida:…

O "Mito da Criatividade" foi o primeiro trabalho do autor sobre o tema. O autor defende que há um mito em torno do conceito de criatividade. Segundo esse mito, pessoas criativas seriam abençoadas com habilidades especiais, se colocando em outra categoria do que pessoas não criativas. Assim, haveriam pessoas criativas e não criativas no mundo. Em um de seus exemplos mais conhecidos, é feita uma comparação no livro entre os personagens Batman e Superman (Super-Homem). Segundo o autor, o…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO DE PEDAGOGIA MARLENE DOMINGOS DE FARIA ROCHA CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO POMPÉU 2013 MARLENE DOMINGOS DE FARIA ROCHA O DIABO VESTE PRADA Atividade apresentada à disciplina Criatividade e Inovação como cumprimento da atividade discursiva da Universidade Salgado de Oliveira- Universo Professora: Maria de Fátima Pereira. POMPÉU 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................

expectativas e à formação de valor dos usuários. A partir dessa constatação, origina-se a necessidade de revisão de antigos paradigmas e de adoção de novas formas de pensar e agir, que permitam, pela inclusão e participação, que a equipe libere a criatividade (por meio de idéias, inovações, adaptações e implementações), visando à solução de problemas e à otimização dos serviços. Neste artigo, demonstram-se as contribuições do pensamento lateral e da resiliência como importantes…

importância da criatividade no contexto escolar, assim como a necessidade de desenvolver estratégias e ações para sua estimulação e desenvolvimento. No entanto, apesar do incremento da produção científica sobre criatividade e inovação e das inúmeras experiências práticas com resultados alentadores, a criatividade e a inovação não constituem hoje valores reais na maioria das instituições educativas. Isso se expressa com clareza na defasagem entre um discurso aceito, em que a criatividade…

Após ter estudado criatividade: (a) Define criatividade e Explique como ocorre o processo criativo. Resposta:  Criatividade é o processo de tornar-se sensível a problemas, deficiências, lacunas no conhecimento, desarmonia; identificar a dificuldade, buscar soluções, formulando hipóteses a respeito das deficiências; testar e retestar estas hipóteses; e, finalmente, comunicar os resultados.  Durante o processo criativo, frequentemente distinguem-se os seguintes estágios:  Percepção…

Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional: Aulas 09 e 10. Inovação e Criatividade n a Sociedade do Conhecimento. As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva Para se adequar às demandas e exigências do mercado, o profissional assume a maior parcela de responsabilidade sobre o desenvolvimento de sua

Conclusão 6 REFERÊNCIAS 7 1. INTRODUÇÃO A criatividade constitui-se em uma das problemáticas na educação mais discutidas, na atualidade, principalmente, pela sociedade compreender novas competências ao indivíduo em formação, Assim sendo, este trabalho tem o objetivo de refletir sobre as influências do processo criativo nas práticas educativas escolares no âmbito da formação docente Entretanto, mesmo diante dessa percepção social da criatividade como uma…