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Prática Pedagógica. Você terá a liberdade de criar seu próprio título, desde que contemple em seu artigo um dos subtemas propostos nos seminários presenciais, a saber: 5 2º PERÍODO: A FORMAÇÃO DO LEITOR INVESTIGATIVO E REFLEXIVO. • • Contribuições da Linguística para o ensino de línguas. Em que medida o uso das estratégias de leitura em língua inglesa pode contribuir para a formação do leitor crítico-reflexivo? • O Projeto Político Pedagógico, a Prática Pedagógica e os projetos didáticos do professor de língua (português/inglês): conjugando ideias a realidades. • O leitor, a leitura e a atuação do docente na escola 3° PERÍODO A VISÃO SÓCIO-HISTÓRICA (DO ENSINO) DA LÍNGUA. • • • • • Influências africanas e indígenas na constituição do português do Brasil. Gramática normativa X variação linguística: o que é, como ensinar? Crenças sobre o aprendizado de uma língua estrangeira. PCN: possibilidades reais para uma educação ideal. O texto literário no ensino fundamental. 4° PERÍODO A PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA E CULTURAL DA LINGUAGEM. • • • • Discurso e práticas educacionais. A influência da língua inglesa nos segmentos: acadêmico, social, cultural e político. A interdisciplinaridade no ensino médio O ensino de literatura no ensino médio. 6 5° PERÍODO LITERATURA E EXPRESSÕES IDENTITÁRIAS. • Relações entre o processo interativo e as representações subjetivas na formação do cidadão. • Que leitura você faz da influência do inglês como língua internacional enquanto…

...........................................................16 INTRODUÇÃO Nesta ATPS, abordaremos definições de Gestão do Conhecimento enfatizando o contexto em que poderá ser aplicado e compartilhado entre os indivíduos, grupos e organizações. Ressaltaremos como motivar a criação do conhecimento e da capacidade inovadora dentro da organização, veremos como reter este conhecimento, elucidaremos a necessidade da constante atualização em busca do conhecimento e quais as…

ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CEAD LETRAS LITERATURAS DE LINGUA INGLESA I Juazeiro, 2015 TUTORA A DISTÂNCIA: Ma. Glauce Soares Casimiro TUTORA PRESENCIAL: Sheila Mauela Gonçalves Borges Valença Daniela Ferreira de Jesus – RA: 419674 Geovania Souza da Silva – RA: 7753648227 Isabel Nascimento de Carvalho – RA: 410941 Janaína Raquel Fernandes Mendonça – RA: 437715 Mailla Nayana Angélica de Souza Marques – RA: 410004 Valwellington Alves da Silva Leite – RA:…

ATPS LITERATURA INGLESA A Literatura é a arte de compor escritos artísticos, em prosa ou verso, de acordo com princípios teóricos e práticos, o exercício dessa arte ou da eloquência poesia. A palavra Literatura vem do latim “litteris” que significa “Letras”, e possivelmente uma tradução do grego “grammatikee”. Em latim, literatura significa uma instrução ou um conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler bem e se relaciona com as artes da gramática, da retórica e da poética.…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor à distância Introdução Veremos que a leitura é a construção de sentidos decorrentes da interação emissor/receptor. Assim, enfatiza-se que a bagagem cultural do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANDREIA APARECIDA BARBOSA RA: 3329543170 ÉRICA PRISCILA FERNANDAES RAMALHO RA: 2322402608 VERA ALICE DA SILVA RA: 2607477943da Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação da professora tutora a distância Renata Manfrin Schimidt.…

mais visíveis e claras as relações contratuais entre a instituição, seus serviços oferecidos e seus alunos, para que haja sempre um bom e honesto relacionamento entre as partes, obrigando-se, ambas as partes, ao uso dos seus direitos e cumprimento dos seus deveres. Prof. Antonio Carbonari Netto Diretor Presidente 2 ENTIDADE ENTIDADE MANTENEDORA Anhanguera Educacional Ltda. Prof. Antonio Carbonari Netto Diretor Presidente INSTITUIÇÃO INSTITUIÇÃO MANTIDA FACULDADE…

Santa Isabel – SP, telefone: 4656-2737, está jurisdicionada à Diretoria de ensino Região de Jacareí. Artigo 2º - O regimento desta unidade escolar será submetido à apreciação do conselho de escola e aprovado pela Diretoria de Ensino. Capitulo II Dos objetivos da Educação Escolar, do ensino e da Escola Artigo 3º - A Educação Escolar, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para…

para que haja sempre um bom e honesto relacionamento entre as partes, obrigando-se, ambas as partes, ao uso dos seus direitos e cumprimento dos seus deveres. RICARDO LEONEL SCAVAZZA Diretor Presidente ENTIDADE MANTENEDORA ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. RICARDO LEONEL SCAVAZZA DIRETOR PRESIDENTE INSTITUIÇÃO MANTIDA FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ DIRETOR PROFª. FERNANDA SANTANA JARDIM DIRETOR PROFª DANIELA BARONI UNIDADE 1: AV.JOSÉ OLEGÁRIO DE BARROS , Nº 46/48 – JD MORUMBI…

Paulo – SP Telefone: (11) 3218-2000 www.educacao.sp.gov.br Governo do Estado de São Paulo Secretaria da Educação CoordenadorIa de Gestão da Educação Básica reorganização do ensino fundamental e do ensino médio São Paulo, 2012 Catalogação na Fonte: Centro de Referência em Educação Mario Covas S239r São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Coordenadoria de Gestão da Educação Básica. Reorganização do ensino fundamental e do ensino médio / Secretaria da…