Crianças E Adolescentes

CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE PATROCÍNIO. Introdução Os artigos 227 da Constituição Federal e 4º do ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente e estabeleceram a co- responsabilidade de família, comunidade, sociedade em geral e poder público em assegurar , por meio de promoção e defesa, os direitos de crianças e adolescentes. Para cada um desses atores sociais existem atribuições distintas, porém o trabalho de conscientização e responsabilização…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL OS BENEFICIOS E DIREITOS DA CRIANÇAS E ADOLESCENTE Euclides da Cunha 2012 Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da Unopar - Universidade Norte do Paraná, para a Disciplina: Atividades interdisciplinares…

CRIANÇAS E ADOLESCENTES: DIREITOS E POLÍTICA SOCIAL Darlene de Moraes Silveira1 Resumo Os Direitos prescritos no Estatuto da Criança e do Adolescente apontam para a formulação, a gestão e o controle de políticas sociais de forma democrática. A cultura política com características marcadamente autoritárias e o atual quadro de transformações sócioeconômicas – frutos do processo de globalização, que colocam os Direitos à prova, no que tange as demandas sociais da população infanto-juvenil.

Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária 2012 Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária 2012 INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem por objeto de análise a prioridade absoluta da criança e do adolescente na construção das…

br/rlae Artigo Original Online AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ATENDIMENTO À CRIANCA E AO ADOLESCENTE VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA Telma Sanchez Vendruscolo1 Maria das Graças Carvalho Ferriani 2 3 Marta Angélica Iossi Silva Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa que buscou conhecer e analisar as representações sociais dos trabalhadores sociais em torno do atendimento à criança e ao adolescente vítimas de violência doméstica. Para coleta dos dados, utilizamos…

intrafamiliar .......2.1 Um pouco de história a implementação do ECA – Estatudo da Criança e Adolescente e sua importância.....................3.0 Estratégias de enfrentamento a violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes.................................................3.1 Resumo: o presente estudo traz como tema a violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes e as estratégias de enfrentamento desta problemática. Faz uma…

1. Discorra a respeito dos meios de proteção dos direitos e deveres das crianças e do adolescentes. Existe o Estatuto da Criança e do Adolescente. Que tem por dever garantir tais direitos e deveres. Conhecer o ECA, compreender os diversos tipos de violências, a função da escola, da sociedade são alguns recursos, tanto que também podem reduzir as violências que produzimos sobre nossas crianças e adolescentes. 2. A redução da maioridade penal é a solução mais viável para o controle…

1. Fale sobre o principio da prioridade absoluta em se tratando de crianças e adolescentes. Diz respeito que é dever da família, comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. A garantia da prioridade compreende: Primazia de receber prestação

leis, normas e regulamentos assegurem condições necessárias para desenvolvimento da criança e do adolescente. Remete-se aqui um desenvolvimento em direção à formação de indivíduos capazes de assumir seus destinos, realizar suas escolhas com segurança e respeitando ideais de igualdade e fraternidade no seu convívio social. O Estatuto da Criança e do adolescente dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, especificando uma rede de direitos e deveres que devem ser alvo de…

Política da criança e do adolescente A criança e o Adolescente – ECA No Brasil colonial e imperial, a assistência a crianças e adolescentes abandonadas era atribuída a entidades da igreja e as irmandades de misericórdia, a exemplo da Europa, com caráter assistencialista ou benemérito, de sentido caridoso. No início do período colonial, além dos filhos de colonos, muitas crianças indígenas integravam=se ao sistema de catequese dos jesuítas, quando…