crença e conhecimento

Crença e conhecimento Eduardo Ribeiro Mundim Conhecimento e verdade estão intimamente relacionados. Por definição, conhecimento real tem de ser verdadeiro: ser real, corresponder ao que é, retratar a coisa como ela é realmente. Conhecer passa a ser importante na história da humanidade em função de diversas necessidades, incluindo as de sobrevivência imediata. É verdade que o ser humano necessita de água e alimento; sem eles, morre ou de sede ou de fome. Portanto, é conhecimento que ele deve se alimentar e ingerir líquidos. É verdade que o mercúrio não é alimento, pois sua ingesta causa a morte. Muitas vezes verdade se confunde com funcionalidade: aquilo que funciona é verdadeiro, aquilo que não funciona é falso. Se as fundações da casa em determinada profundidade a fazem imune às intempéries, é verdadeiro que tal profundidade é necessária. É verdadeira a teoria da gravidade? O céu e o inferno existem? Conhecimento, a partir da filosofia, é “crença verdadeira justificada”1. Portanto, conhecimento: – é uma crença – a crença é verdadeira – a crença verdadeira tem evidências para a qualificarem como um recorte fiel da realidade Crença2, que tem muitas definições ao longo da história da filosofia, pode ser definida, de modo mais simples, como o reconhecimento não-fundamentado de que uma proposição é verdadeira. Ou seja, a adesão à validade de uma afirmação qualquer. Aceito que uma afirmação, que não necessariamente está fundamentada, é verdadeira. Esta…

Crença e Conhecimento Existe conhecimento e falta de conhecimento. E é nessa falta de conhecimento, surge o conceito chamado de crença. Conhecimento pode fortalecer ou enfraquecer uma crença. Mas crença é criada pela falta do saber. Se eu soubesse de algo que fosse um fato, eu sei que é um fato. Se eu não souber, então eu tenho um espaço para acreditar ou não acreditar. Então, devemos sempre perseguir sabedoria para formarmos nossas opiniões. Conhecimento…

CRENÇA Crença é o estado psicológico em que um indivíduo detém uma proposição ou premissa para a verdade, 1 ou ainda, uma opinião formada ou convicção.Os termos crença e conhecimento são usados de formas diferentes na filosofia. A Epistemologia é o estudo filosófico do conhecimento e da crença. O principal problema na epistemologia é entender exatamente o que é necessário para que nós tenhamos conhecimento verdadeiro. Em uma noção derivada do diálogo de Platão Teeteto, a filosofia…

O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A CRENÇA: SUAS RELAÇÕES E FORMAS DE INTERLIGAÇÃO Alfredo Fernandes Filho RESUMO: O presente ensaio para artigo pretende expor as principais características do conhecimento científico, bem como as características que norteiam a crença, buscando traçar as peculiaridades de cada uma dessas formas de conhecimento, suas relações, principais divergências, para que possamos entender o tema de maneira mais clara. PALAVRAS-CHAVE: Crença; Conhecimento; Ciência.…

O conhecimento como crença verdadeira e justificada No domínio do conhecimento podemos distinguir dois tipos: 1. O conhecimento prático, saber-fazer ou saber-como, que se refere ao conhecimento de uma atividade, ou seja, à capacidade, aptidão ou competência para fazer alguma coisa: por exemplo, saber cozinhar, conduzir, dançar, etc, ou seja, resulta da experiencia quotidiana; 2. O conhecimento teórico, saber-que, que é o conjunto de todas as informações que descrevem e…

realizados, comente sobre: Como poderemos distinguir o conhecimento da mera crença verdadeira? O conhecimento verdadeiro é adquirido através do questionamento, da analise, reflexão, da busca, do aprofundamento sobre as questões levantadas, o conhecimento surge através de uma intrínseca relação entre sujeito conhecedor e objeto conhecido ou a conhecer (mente e realidade) e através da certeza, da convicção de sua veracidade, buscamos atingir o objetivo proposto, a busca pela verdade,…

filósofo o conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz mas o mėtodo nunca pode ser mais importante do que a necessidade individual de uma criança porque quando a mesma sente que ela ė importante e existe um professor que a valoriza e esta disposto a ajudá-la o mėtodo aplicado torna-se eficaz sem grandes esforços. Mas será que estamos tendo um ensino baseado na importância individual ? ou estão sendo atingidas por um ativismo dentro de um sistema de educação escolar mas…

MOSER, Paul K., MOUDER, Dwayne H. e TROUT, J.D. A teoria do conhecimento: uma introdução temática. Tradução Marcelo Brandão Cipolla. São Paulo: Martins Fontes. 2004. Capítulo 3 – Crença 1. A crença é uma condição necessária para o conhecimento... (p.47) 2. Uma crença, ... é sempre uma crença em um determinado estado de coisas... é intencional... tem significado. (p. 48) 3. (...) o nome que os filósofos dão a estados psicológicos como a crença, o desejo, a esperança e o medo –…

A possibilidade do conhecimento. Será possível o conhecimento? De acordo com os filósofos que defendem o ceticismo, os céticos, não podemos afirmar sem erro que sabemos seja o que for. Os céticos põem em causa, assim, a ideia de que podemos conhecer muitas coisas, apresentando argumentos no sentido de mostrar que não sabemos realmente o que julgamos saber e que aquilo que chamamos conhecimento pode não passar de mera ilusão. O que é, afinal, o ceticismo?O ceticismo é uma posição…

assunto, situação ou ambiente. Cultura é todo aquele complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a moral, os costumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo homem. A diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, como: a linguagem, danças, vestuário, religião. O termo diversidade significa variedade, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente. Cultura é todo…