Corpo Signico

reais que não cedem ao sabor das nossas fantasias. O simples facto de estarmos vivos significa, a todo o momento que estamos a reagir em relação ao mundo. * Terceiridade (representação) – diz respeito à clareza com que é apresentado o pensamento signíco, através da qual representamos e interpretamos o mundo. O indivíduo relaciona uma frase à sua experiência de vida, fornecendo à sua oração, um contexto pessoal. É correto afirmar que a terceiridade está relacionada com a capacidade…

trapaça, de logro magnífico com a língua. Não podemos destruí-la, nem viver em seu exterior, contudo, podemos desviá-la de seus sentidos articulados, estereotipados, destituindo, dessa maneira, os mecanismos de poder perpassados nos interstícios sígnicos, ou para ir mais longe ainda, nos vários conjuntos de enunciados. Barthes nos leva a refletir sobre as forças de liberdade que existem na literatura a prática da escrita. Essas forças são articuladas sobre três conceitos gregos:…

transitório, porém extremamente rico para a pesquisa e para o devaneio do artista. Concordo com a colocação de Wanner (2010, p. 91) quando anuncia: “quaisquer que sejam as linguagens visuais o que permanecerá dando sentido a elas é o seu caráter sígnico e a necessidade de um suporte sensível para que o artista possa materializar suas ideias”. Assim, imbuído na ideia de que o artista contemporâneo, para conseguir criar dentro deste contexto tão diversificado de manifestações artísticas,

design; Elaborar sistemas que sejam agradáveis de usar e que engajem os usuários até de forma prazerosa. 06/12/13 9 Processador Humano de Informação Perceptivo: transmite as sensações do mundo físico detectadas pelos sistemas sensoriais do corpo para representação mentais internas; Sistema cognitivo: recebe informação codificada simbolicamente dos armazenamentos sensoriais na sua memória de trabalho e utiliza informações previamente armazenadas na memória de longo…

pulgosivo@hotmail.com 2 1. Memória. Um corpo-imagem Em Matéria e Memória (Bergson, 1990), Henri Bergson destaca importantes conceitos que potencializam as análises sobre o audiovisual e suas vertentes midiáticas: a memória e sua relação com as imagens. Para pensar a memória como agente possível na criação de subjetividades é preciso, segundo o autor, que se observem as funções do corpo e suas potencialidades em relação às imagens que lhe são exteriores. Nosso corpo mantém…

Alberto Manguel Considerada uma prática substancial à vida na escola, a leitura é coberta de mistérios e implica sempre um sentido, [...] “não é somente uma operação abstrata de intelecção”, como diz Chartier (1994, p. 16), “é também por em jogo o corpo é inscrição num espaço, relação consigo e com o outro”, numa interação entre leitor e os vários mundos possíveis, pois o ato de ler é generosamente um ato de compreensão onde se é tomado pelo dito, que numa reinvenção pode…

mas principalmente fora dele. Aqui, quem faz da dança a sua profissão precisa inventar sempre.” (Katz, 2000). Segundo Charles Sanders Pierce, citado por Salles (1999), a criação é vista como um processo que gera um signo, um processo sígnico. Este signo será interpretado pelo interpretante que, além de espectador, será signo para outra relação que, conseqüentemente, terá outro interpretante. Logicamente, Pierce propõe um interpretante final que representa algo para qual o…

brincadeira cria corpos que se organizam de maneira provisória, produz conhecimentos necessários ao desenvolvimento humano na relação com o meio, gerando lugares diferenciados de percepção de si e de ressignificação no mundo, entretanto esses processos de estímulos motores, cognitivos e afetivos, aliados a investigação e processos de criação em Dança se potencializam, promovendo a integração de elementos que se articulam entre ganho de percepção e ampliação de repertórios sígnicos,…

apresentado de forma escrita ou ilustrada, com propósito expresso de excitar sexualmente ou de satisfazer a curiosidade ou interesse sexual. Foucault (1984) assinala que a palavra sexualidade também advém do século XIX, num remanejamento vocabular (sígnico). Os estudos psicanalíticos freudianos também contribuíram para a atuação do signo sexualidade, carregado de todo um valor discursivo. Já o termo obsceno, segundo Havellock Ellis, segue a mesma linha da pornografia – uma…

introduzirá um novo conceito: "modalidades de aprendizagem". Neste sentido, sempre que falamos em aprendizagem, no campo psico-pedagógico clínico, estamos nos referindo simultaneamente a, pelo menos, quatro elementos que compõem o seu processo:- organismo, corpo, inteligência e desejo - todos eles entrelaçados e afetando-se mutuamente. Ora, se o conceito em questão é "modalidades de aprendizagem", este deve incluir os quatro elementos. Na elaboração inicial de Paín1- modalidade do…