Tchau Sujeira

conhecimentos prévios sobre higiene. Apresentação da música com acompanhamento da letra escrita, na lousa, em papel kraft.(ver letra no anexo 1) Cruzadinha com produtos de higiene pessoal, com figuras e banco de dados. (ver anexo 2) 2ª etapa: Colocação novamente da música fazendo com que as crianças identifiquem qual a próxima palavra, apresentação da música em papel escrito (em dupla). Atividade de ordenação de versos: a música, dividida em 7 estrofes será distribuída em versos para duplas, sendo que duas duplas receberão a mesma estrofe, terão que ordenar os versos formando as estrofes, as duas duplas poderão comparar suas ordenações, depois de todas prontas a música será montada por eles na lousa. Caça-palavras sobre partes do corpo (ver anexo 3). 3ª etapa: Bingo de palavras com partes do corpo. Confecção das peças para o Dominó de palavras com partes do corpo. A professora oferecerá as peças do jogo numa folha, as crianças pintarão os desenhos, colarão numa cartolina, para reforçar, e cortarão, montando as peças. Assim cada aluno poderá levar um dominó para casa. A sala será dividida em 4 grupos, cada dois grupos trabalharão um jogo. Dois trabalharão com o bingo de palavras e dois com o dominó durante um determinado período, depois os grupos trocarão os jogos. 4ª etapa: Montagem de lista com partes do corpo humano com sílabas e letras móveis, a professora escreve as palavras no papel Kraft. Atividade de escuta e cópia. Na lista montada por…

PLANO DE ENSINO 9o ano Ensino Fundamental. E. E. “Joaquim Vilela”. 2013 DISCIPLINA- Ciências (1o Bimestre) PROFESSOR (A): EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA TEMA 1: DIVERSIDADE DA VIDA NOS AMBIENTES 9º Ano TÓPICO Nº aulas HABILIDADE ESTRATÉGIAS DESCRITORES CONTEÚDO- OP Complementar - I. Impactos ambientais e extinção de espécies 4 • Interpretar informações de diferentes fontes sobre transformações nos ambientes provocadas pela ação humana e o risco de extinção de…

contenha frutas. Cruzadinha das frutas com desenhos e alfabeto móvel. Cruzadinha com banco de palavras no livro Ler e Escrever ; Atividade de ligar a figura ao nome no livro Ler e Escrever ; Atividades no livro didático Letramento e Alfabetização: A escola é nossa. - Texto informativo sobre a boa alimentação - Alimentos que ajudam na formação do corpo - Como se alimentar de forma sensata - Receita da espuma de banana. - Pesquisa da receita preferida. Atividades seqüenciadas …

competência comunicativa do aluno. * Aproveitar os conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos, considerando sua diversidade sociocultural. | * Incentivar o gosto pela leitura, mediante convívio. Constante com as obras de literatura infanto-juvenil. * Ler diversos tipos de texto que circulam a sociedade. * Perceber criticamente as intenções dos textos publicitários. * Identificar…

necessários para a saúde da boca. Habilidade -Reconhecer órgãos do sentido -Adquirir hábitos de higiene; -Compreender o valor nutritivo dos alimentos Conteúdo -Corpo humano -Órgãos dos sentidos -Higiene pessoal -Boa alimentação Estratégia -promover troca de idéias que leva os alunos a dizerem como cuidam da higiene do seu corpo. -A importância dos dentes na mastigação dos alimentos. Recursos -tese tos informativos -Cartazes -Exposição de trabalhos realizados em classe e…

Relatório de Estágio Mayara 01/08/2012 - 1º Ano - Leitura de numerais e pequenos textos, trabalhando a família silábica e o calendário. 02/08/2012 - 2º Ano - Geografia: O caminho da escola. Português: Caça-palavra RR, cruzadinha M,N.Matemática:Leitura,escrita e decomposição da centena. 03/08/2012 - 3º Ano - Filosofia: Sonhos e produção textual; Ciências: Do que o planeta Terra é feito, características de materiais que formam a Terra; Português: Sons e imagens. 06/08/2012 - 4º Ano -…

Cruzadinha sobre Sistema Tegumentar Complete a cruzadinha abaixo com seus conhecimentos sobre o sistema tegumentar. 1- As doenças causadas por fungos são chamadas de_____________________. 2- Camada mais externa e superficial da pele________________________. 3- Estrura anexa a pele cuja função é proteger o corpo contra o atrito, frio, entre outros ____________. 4- Micose caracterizada por machas na pele em forma de confete na cor rosada, castanha, branca ____________. 5-…

GUIMARÃES CNPJ 81243735/0002-29 Autorizado a funcionar pela Portaria nº. 191 de 10/10/1963 do DEC/MEC Rua Professor Francisco Saldanha 125 Chapadão ENSINO FUNDAMENTAL I Professora: Ivanilda Barbosa Estrela Franco NOME Nº VALOR 10,0 PONTOS CONTEÚDOS AVALIATIVOS DATA __ /__ /2011 NOTA INSTRUÇÕES 1- Esta avaliação contém 10 questões, cada qual valendo 1,0 ponto; 2- Leia atenciosamente os enunciados de cada questão, antes de proceder à resolução; 3- Assinale uma…

escola funciona em dois turnos matutino e vespertino com as seguintes modalidades de ensino: educação especial, ensino fundamental I e II com um total de 20 salas de aulas. A escola ainda possui em suas dependências sala de informática, sala de recursos, sala da coordenação, sala da direção,secretaria,duas salas da biblioteca uma sala dos professores, uma cozinha, uma despensa, duas salas de almoxarifado, um auditório, nove banheiros um adaptado para pessoas especiais, uma sala de vídeo,…

troca de saberes. 8- Atividades favoráveis: a- cruzadinha b- caça palavras c- relacionar figuras a letra inicial d- leitura de textos conhecidos e- completar lacunas em textos e palavra f- escrita de listas e textos de memória Sugestões de leitura e escrita no cotidiano para crianças que não são leitoras convencionais 1. Jogos com letras móveis: escrever nomes da turma, a história que quer que a professora leia, etc. 2. “Adivinha o que está escrito”: em uma lista…