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MOTRICIDADE HUMANA: UMA POSSIBILIDADE PARA A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO DE PREPARAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Alfredo Cesar Antunes (CV) alfredo.cesar@hotmail.com Resumo O presente artigo analisa a Ciência da Motricidade Humana, como possibilidade para repensar a interação entre teoria e prática no processo de preparação profissional em Educação Física. Atualmente, é forte a tendência em valorizar a relação teoria e prática no processo de produção de conhecimento e preparação

Motricidade Humana – Contribuições Para Um Paradigma Emergente Motricidade Humana – Um Paradigma Emergente Conforme elucida o filósofo Manuel Sérgio, a área da Educação Física está repleta de metodologias e teorias que não têm coerência epistemológica. Por isso, ele sugere uma nova ciência que nos leve a ter uma concepção diferente sobre o Homem. Então, surge a Ciência da Motricidade Humana que faz um corte com o paradigma cartesiano, e nos permite ter um conhecimento globalístico do Homem,

comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto, fase em que surgem muitas dúvidas e questionamentos sobre as transformações que ocorrem no corpo e os sinais de sexualidade que afloram neste período (OMS, 1999). Salles (1998) aponta que o adolescente é visto pela sociedade, como um ser em desenvolvimento e em conflito, que passa por mudanças corporais, pessoais e familiares,…

confortavelmente da possibilidade de uma educação intelectual, por um lado, e de uma educação física ou corporal, por outro lado, quando não de uma terceira educação, a moral. Essas educações teriam alvos, objetos bem distintos: o espiritual ou mental, por um lado, e o corpóreo ou físico, por outro, resultando da soma a educação integral. É claro, o alvo era ou é o comportamento humano, mas influenciá-lo ou conformá-lo pode ser alcançado pela ação sobre o intelecto e sobre o corpo.…

A IMPORTÂNCIA DA ANATOMIA PARA O CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA Desde épocas mais remotas e primitivas o corpo humano desperta a curiosidade dos seres humanos, incitando‐os a buscar por esse conhecimento das mais diversas formas. Os primeiros registros de explorações do corpo humano são do Antigo Egito, através do processo de mumificação. Assim, com os diversos avanços conseguidos aprofundar os estudos e conhecer essa fantástica e complexa criação da natureza. A partir das constatações feitas,

ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO FÍSICA PLURAL Pensar a educação física a partir de referenciais das ciências humanas, e em particular da antropologia social, traz necessariamente a discussão do conceito de “cultura” para uma área em que isso era até há pouco tempo inexistente. Os currículos dos cursos de graduação em educação física somente há poucos anos vêm incluindo disciplinas próprias das ciências humanas e isso parece estar sendo útil para a ampliação da discussão cultural na área. As…

"FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR" CARMEN LÚCIA SOARES UNICAMP/FE/DEME I- EM BUSCA DE UM ESPAÇO... '~ .. Não foi apenas pelo pensamento, mas através de todos os sentidos que o homem se afirmou no mundo objetivo." (K. Marx/I) Esta frase escrita por Marx nos meados do século XIX, reveste-se de atualidade quando trata-se de discutir a EDUCAÇÃO ESCOLAR, e nela, os conteúdos que constituem o seu currículo. A razão de considerarmos atual a frase escrita por Marx…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Plano de Curso – 2011 Disciplina: Corpo, Cultura e Expressividade Código: Carga Horária Semanal: 4h Ano / Período: 1º ano/2ºperíodo Carga Horária Anual: 60h 1. EMENTA Função do corpo na evolução psíquica. Aspectos conceituais da psicomotricidade: imagem do corpo, a tonicidade, o movimento, a comunicação corporal. O desenvolvimento…

Motricidade humana : aproximações filosóficas sobre a corporeidade A motricidade humana ainda oferece ampla possibilidade de debate, pois, embora tenha gerado no campo da Educação Física um conjunto de significados das práticas corporais na cultura contemporânea. As práticas corporais somam um conjunto de atividades que ultrapassam os limites disciplinares do fazer educação física, quando tomadas no contexto da formação de conceitos sobre a corporeidade. A corporeidade e

Corporeidade Corporeidade ou Mente corpórea é um termo da filosofia para designar a maneira pela qual o cérebro reconhece e utiliza o corpo como instrumento relacional com o mundo. Corporeidade é supostamente animada pela alma humana que lhe daria transcendência pelo nosso corpo. A corporeidade guarda três dimensões que mantêm uma relação indissociável e complexa: • Fisiológicos (físico), • Psicológicos (emocional afetiva) e •…