Coordenador De Apoio A Gestao Escolar

consciente, científica e participativa. É o caminho mais acertado para reinventar a escola, resinificando suas finalidades e objetivos. O Projeto Político Pedagógico destina-se a contemplar os diversos aspectos da Unidade Escolar, caracterizando ambientes, materiais, comunidades escolar e social, identificando núcleos, relacionando pontos a serem trabalhados, determinando ações, enfim, propondo meios para o desenvolvimento global da escola, tendo em vista os aspectos qualitativos aos…

Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia KEITIANE MOREIRA 389628 GORETH CASTRO 391025 SEBASTIANA NASCIMENTO 392917 SILVERLINE SILVA 391666 SUELEN SILVA 390242 Fundamentos de Gestão Educacional

Entre papéis, pessoas e perspectivas: Notas sobre a metodologia da etnografia da gestão da educação escolar indígena1 Ana Elisa Santiago/PPGAS – UFSCar (SP) Resumo Esta comunicação tem o objetivo de tratar da metodologia que guiou a minha dissertação de mestrado intitulada “Entre papéis, pessoas e perspectivas: etnografia da gestão da educação escolar indígena em Altamira – PA. A pesquisa de campo foi feita na Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Altamira, um lócus…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO DOCÊNCIA EM GESTÃO SILVANA FORTES DA COSTA ILHA AGOSTO/2009 identificação do(a) estagiário(a) Nome completo: Silvana Fortes da Costa Ilha N.º de matrícula:146545 E-mail: silvanafcilha@ig.com.br Telefone: 3521-1273 Período do estágio:…

profissional da Gestão precisa apresentar uma prática que contribua para o envolvimento e participação de todos no ensino e na aprendizagem. Compreendemos a partir dessa realidade a necessidade de conhecer e refletir sobre o trabalho do Coordenador Pedagógico nas diferentes atividades que são realizadas na escola. Na intenção de identificar as ações atribuídas ao coordenador pedagógico este projeto se propõe a discutir a seguinte questão: qual o papel do coordenador pedagógico no…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME ; ELISANGELA DE SOUZA CHAVES RA; 222495 POLO ;SOBRADINHO PERIODO: 13/05 /2013 Á 17/05/2013 NOME DO TUTOR ( A) PRESENCIAL: ZÉLI RAQUEL ROCHA NOME

Jacobus Cornelis Voorwald Secretário-Adjunto João Cardoso Palma Filho Chefe de Gabinete Fernando Padula Novaes Coordenadora de Gestão da Educação Básica Maria Elizabete da Costa Programa Ensino Integral Valéria de Souza 2 Agradecimento Agradecemos a valiosa contribuição da equipe do ICE – Instituto de Co-Responsabilidade pela Educação pelo apoio técnico para a concepção, desenvolvimento e implantação do Programa de Ensino Integral, em particular na figura dos…

sanar os problemas no aprendizado. Em um contexto geral o psicopedagogo institucional, como um profissional qualificado, deve empregar ações que estas possam dar o devido suporte que a maioria dos professores e a outros profissionais da instituição escolar necessitem para melhorar as condições do processo ensino-aprendizagem, bem como para prevenção dos problemas de aprendizagem. Tomando algumas práticas ou técnicas mais competentes, o psicopedagogo tem um olhar mais amplo para a…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO................................................................5 2.1 Educação Infantil.............................................

Introdução A gestão do currículo escolar, é feita com vista a adequar o currículo prescrito a nível central e adequa-lo a realidade local em que a escola está inserida, para no passo a seguir elaborar-se o projecto educativo, esse que é feito em colaboração com a comunidade escolar. O trabalho a seguir é resultado de uma pesquisa feita ao nível da Escola Primaria Completa de Mutauanha, pelos estudantes do 1º grupo do curso de Licenciatura em Gestão e Administração Educacional 3º ano, com vista a