Conto De Escola Resumo

sujeito, ou seja, o sujeito o agente da ao verbal. Ex. O diretor da escola maltratou Alice. (O diretor da escola o agente da ao verbal). Voz passiva - O verbo de uma orao est na voz passiva quando a ao sofrida pelo sujeito, que no o mesmo que pratica a ao verbal. Ex. Alice foi maltratada pelo diretor da escola. (Alice o sujeito paciente porque recebeu a ao praticada pelo agente da ao verbal que, no caso, o diretor da escola). OBS A palavra passivo possui a mesma raiz latina de…

Centro De Educação Integrado De Irecê Tirza Borges – Vinicius Garcia – Robério Rocha Contos de aprendiz Carlos Drummond De Andrade Orientadora Regina Barreto

Obras e romances Recordações do Escrivão Isaías Caminha (1909) - resumo Triste fim de Policarpo Quaresma (1915) - resumo Vida e Morte de M. J. Gonzaga de Sá (1919) Clara dos Anjos (1948) sátiras Os bruzundangas (1923) - resumo Coisas do Reino do Jambom (1953) contos O Subterrâneo do Morro do Castelo (1905) Histórias e Sonhos (1920) Outras Histórias (1952) Contos Argelinos (1952) A Nova Califórnia (coletânea de contos) aritigos e crônicas Bagatelas (1923) Feiras e Mafuás…

Metodologia Este Projeto consistirá numa atuação metodológica interdisciplinar através de vivências e práticas de leitura do cotidiano no interior da escola e extra classe, utilizando-se de atividades diversas tais como: • Leitura viva na sala de aula; • Rodas de Leituras; • Montagem de painel com textos diversificados; • Contos e recontos; • Resumos e fichamento; • Produção textual; • Dramatizações; • Escrita e reescrita de gêneros textuais; • Músicas diversas; • Paródias, …

CONTOS GAUCHESCOS Tainá Oliveira dos Santos (301) Resumo O trabalho apresentado tem como objetivo extrair o máximo de informação possível sobre os valores gaúchos apresentados pela personagem Blau Nunes, bem como a cultura tradicionalista gaúcha, seja, em maior evidência, através da personagem, seja através das histórias contadas por ela. Assim, o trabalho prosseguirá de forma a expor esses traços tipicamente tidos como rio-grandenses, ao mesmo tempo em que analisa a criação da personagem

FACULDADE DE nome OS CONTOS DE FADAS NUM CONTEXTO PSICOPEDAGÓGICO Cidade- Estado ano nome OS CONTOS DE FADAS NUM CONTEXTO PSICOPEDAGÓGICO Monografia para o curso de Pós Graduação em Psicopedagogia sob orientação de ..... Faculdade Cidade - Estado Ano RESUMO O objeto principal da presente pesquisa é explicitar alguns dos motivos pelos quais as crianças devem ter acesso aos contos de fadas. A constante preocupação…

MACHADO DE ASSIS A cartomante e outros contos PROJETO DE LEITURA Douglas Tufano Maria José Nóbrega Literatura é aprendizado de humanidade DOUGLAS TUFANO A literatura não é matéria escolar, é matéria de vida. A boa literatura problematiza o mundo, tornando-o opaco e incitando à reflexão. É um desafio à sensibilidade e inteligência do leitor, que assim se enriquece a cada leitura. A literatura não tem a pretensão de oferecer modelos de comportamento nem receitas de felicidade;…

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR AGNELO CORREIA VIANA A TERCEIRA MARGEM DO RIO JOÃO GUIMARÃES ROSA JOYCE ROMIE CABRAL 35 JENIFER TAVARES 36 TURMA 3301 INTRODUÇÃO João Guimarães Rosa nasceu em Cordisburgo (MG) em 27 de junho de 1908. Guimarães Rosa começou a estudar francês sozinho por conta própria com menos de 7 anos. Então com a chegada do Frei Canísio Zoetmulder, frade franciscano holandês, em março de 1917, conseguiu iniciar o holandês e continuar…

pag: Noções de quantidade; Manifestação de preferência: atividades que gosta de realizar; Brinquedos preferidos, cantiga de roda preferida; Interpretação oral; Expressão de sentimentos; Cantigas de origem popular; Pintura; Produção artística: tela; Conto infantil: O Patinho Feio; Personagem da História;  Introdução do Projeto Cores e Formas. (Círculo\Vermelho);  Projeto de Páscoa: Cantiga de origem popular, Confecção de máscara; Atividades;  Dia do Índio: Colagem, Pintura, Música;…

Leitura e Produção de Textos: uma experiência com textos narrativos1 Julyana de Oliveira Santos¹; Rita de Cássia Brêda Mascarenhas Lima² ¹UEFS, graduanda do curso Lic. em Letras com Espanhol;² UEFS, professora do Departamento de Educação Resumo O presente artigo visa socializar as experiências oriundas da realização do Plano de Trabalho “O texto narrativo em favor do desenvolvimento da leitura e escrita de crianças do 2º ano do Ensino Fundamental” vinculado ao Projeto de…