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Objetivos:
Geral: Oportunizar aos alunos e motivá-los a exercer a prática de leitura de forma prazerosa no cotidiano intra e extraescolar dando ênfase aos diversificados gêneros e na literatura num contexto moderno. Específicos :
• Incentivar os alunos a praticar a leitura e escrita de textos e gêneros diversificados;
• Organizar rodas de leitura de textos variados priorizando as necessidades reais e contextualizadas dos alunos;
• Reconhecer os mais variados gêneros textuais;
• Perceber a importância da Literatura num contexto pós moderno. Metodologia
Este Projeto consistirá numa atuação metodológica interdisciplinar através de vivências e práticas de leitura do cotidiano no interior da escola e extra classe, utilizando-se de atividades diversas tais como:
• Leitura viva na sala de aula;
• Rodas de Leituras;
• Montagem de painel com textos diversificados;
• Contos e recontos;
• Resumos e fichamento;
• Produção textual;
• Dramatizações;
• Escrita e reescrita de gêneros textuais;
• Músicas diversas;
• Paródias,
• Sarau de poesias;
• Produção de gibis;
• Visitas a biblioteca municipal;
• Aulas passeio a biblioteca móvel;
• Momentos de leitura livres pelas dependências da escola. Temáticas a serem trabalhadas:
• 6º “ano” – fábulas , contos,piadas,
• 7º”ano” – poema, bilhete,convite,receitas
• 8º “ano” – anúncios,notícias,carta
• 9º “ano” – Crônicas Culminância: Este projeto culminará com a realização de um Sarau Literário no interior da escola socializando as atividades desenvolvidas ao longo da duração do projeto, envolvendo os alunos, professores, equipe diretiva e comunidade.

Cronograma de realização de atividades
Abertura do projeto:
Visita a biblioteca municipal:
Aula passeio na biblioteca móvel:
Sarau de poesias:
Gincana da leitura:
Leituras dramatizadas:
Apresentação de paródias:
Culminância do projeto: