Contexto Social Politicas E Eja Na Atualidade

suas tipologias 17 8.1.3 Campesinato e Agronegócio: territórios em disputa 24 8.1.4 Territórios de Assentamentos Rurais: espaços de disputa de poder 27 8.2. EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM CONCEITO EM CONSTRUÇÃO 31 8.2.1 Os lugares da educação 31 8.2.2 O contexto de surgimento da Educação do Campo 33 8.2.3 A educação no Assentamento Cupiúba: O caso da Escola Paulo Freire 38 8.3.1 Agricultura familiar: entre possibilidades e desafios 39 9. PRODUTO 43 10. RESULTADO 43 11. CRONOGRAMA 44…

superior da Universidade presidente Antônio Carlos Inconfidentes UNIPAC – Unidade Orientadora Auriseane Soares CONTAGEM-MG 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. INTERDISCIPLINARIDADE 3. EDUCAÇÃO POPULAR 3.1 Histórico 3.2 Paulo Freire 3.3 EJA 3.3.1 Princípios 3.3.2 PET: EJA na essência da Ed. Popular. 3.4 Educação no Campo 3.4.1 Pressupostos 3.4.2 MST (História e luta, proposta educacional). 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 1. INTRODUÇÃO Falar de educação é…

de um Brasil Colonial no qual a classe dominante branca espoliou outra considerada “inferior” materialmente e culturalmente durante séculos, justificada por sua condição de escravidão que era proporcionada por essa mesma classe hegemônica. Nesse contexto, observa-se a mulher negra como uma das maiores vítimas dessa época, por sua dupla condição de exploração: “mulher” e “negra”, condição esta que perdura até os dias atuais. É nessa perspectiva que o projeto está direcionado, ou seja, na…

de organização da escola do professor para o aluno e, mais que isso, desloca o eixo de preocupação da educação do âmbito político para o âmbito técnico pedagógico. Em um contexto de crescente participação política de seguimentos de trabalhadores, que reivindicavam escola universal e gratuita para todos, o eixo do projeto social deslocou-se para o desenvolvimento industrial. À escola coube, nesse projeto, incorporar a lógica que presidia a produção ou elaborar um saber extemporâneo. Um…

novas tecnologias de informação e da comunicação na Educação de Jovens e Adultos – EJA, objetivando o estudo sobre a viabilidade da implementação de políticas publicas voltadas a introdução dessa tecnologia e a formação dos professores inseridos nessa modalidade de ensino. as TICs tem o potencial de expandir as capacidades criticas e criativas dos educandos enquanto indivíduos. Sendo considerado um fator de exclusão social a incapacidade gerada pela falta de introdução dessas novas…

DE CAMPO DA DISCIPLINA CONTEXTO EDUCACIONAIS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA RELATÓRIO FINAL Relatório de Campo: A diversidade de Contexto, necessidades e praticas educacionais e suas implicações para a docência em matemática Professor: Marcos R. Neves ILHÉUS - BAHIA Novembro - 2013 1. Introdução O presente relatório de campo realizados durante as aulas de Educação Matemática onde procuramos investigar e estudar sobre a diversidade de Contexto,…

vários documentos oficiais que garantem aos idosos que seus direitos sejam respeitados visando um envelhecimento saudável. Dentre esses documentos estão a Cartilha Envelhecimento Ativo: Uma Política de Saúde, reproduzido pela Secretaria de Vigilância em Saúde a partir do documento “Envelhecimento Saudável – Uma Política de Saúde” elaborado pela Unidade de Envelhecimento e Curso de vida da Organização Mundial das Nações Unidas sobre Envelhecimento, realizada em abril de 2002, em Madri,…

Iliescu Confederação Nacional de Pais de Alunos – CONFENAPA Titular: Iedyr Gelape Bambirra Suplente: Pedro Trindade Barreto Representação da Comunidade Científica Titular: Nelson Maculan Filho - SBPC Suplente: Paulo Figueiredo Lima - SBPC Representação Social do Campo Titular: Antônia Vanderlúcia de Oliveira Simplício - MST Suplente: Eliene Novaes Rocha - CONTAG Movimentos de Afirmação da Diversidade Titular: Raimundo Jorge do Nascimento de Jesus – NEAB/UFPA Suplente: Antônio Carlos…

incentivo, paciência e dedicação. A todos que direta ou indiretamente colaboraram durante todo o processo de estudo. RESUMO A Educação de Jovens e Adultos, por muito tempo, ocupou um lugar secundário nas políticas educacionais para a permanência de um contingente significativo de brasileiros analfabetos e/ou semi-analfabetos, acarretando exclusão sócio-cultural em que se encontram ainda hoje, motivo este de preocupação por acreditarmos na…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EJA 1 INTRODUÇAO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) surge no cenário educacional contemporâneo como uma modalidade de grande relevância, pois representa uma alternativa para aqueles cidadãos que por diversos motivos foram excluídos da escola regular. Essa modalidade de ensino consolidou-se a partir dos preceitos da LDB 9394/96, da Resolução CNE/CEB Nº 01/2000 e do parecer CNE/CEB Nº 11/2000. Competem à Educação do século XXI imprescindíveis transformações