Contexto Social De Clarice Lispector

comédia, Dante Alighieri, Don Quixote, Miguel de Cervantes, Hamlet, William Shakespeare, Madame Bovary, Gustav Flaubert, Crime e Castigo, Dostoievski, A Colônia Penal, Kafka, Por quem os sinos dobram, Hemingway (estrangeiros) Guimarães Rosa, Clarice Lispector, Machado de Assis, Ligia Fagundes Telles, Raquel de Queiroz, José Lins do Rego, Jorge Amado, Joaquim Nabuco, Graciliano Ramos, Gilberto Freyre, Rubem Fonseca, João Cabral de Melo Neto, Manuel bandeira, Castro Alves, Augusto dos…

dito. As funções da linguagem estão centradas nos elementos da comunicação. Elementos da comunicação  Emissor - emite, codifica a mensagem  Receptor - recebe, decodifica a mensagem  Mensagem - conteúdo transmitido pelo emissor  Referente - contexto relacionado a emissor e receptor; assunto  Código - conjunto de signos usado na transmissão e recepção da mensagem  Canal - meio pelo qual circula a mensagem Comunicação  Em certa ocasião uma família inglesa foi passar férias…

Contexto histórico da terceira fase (Pós-1945) - A duas bombas lançadas covardemente sobre as cidades japonesas de Hiroxima e Nagasaki em agosto de 1945 apenas evidenciaram um fato que há muito estava comprovado: a vitória dos aliados sobre os países do eixo e o fim da Segunda Guerra Mundial. Começava, a partir de então, um confronto de duas nações e dois sistemas sócio-políticos que dividiria o mundo em duas partes e aumentaria o medo de uma outra guerra mais sanguinária: Estados Unidos…

sociopolítico do Brasil, a literatura também se transformou: O fim da Era Vargas, a ascensão e queda do Populismo, a Ditadura Militar, e o contexto da Guerra, foram, portanto, de grande influência na Terceira Fase. Na prosa, tanto no romance quanto no conto, houve a busca de uma literatura intimista, de sondagem psicológica e introspectiva, tendo como destaque Clarice Lispector. O regionalismo, ao mesmo tempo, ganha uma nova dimensão com a recriação dos costumes e da fala sertaneja…

“A porta do seu quarto, eu abria com cuidado.” (Poe, 1996 p.128). Time: cronológico, alguns dias, oito noites, a meia noite.“Todas as noites, a meia­noite eu ia vê­lo.””Na oitava noite fui mais cauteloso ao abrir a porta” (Poe, 1996 p.128). Social conditions: o assassino cuidava do velho, e a sua fala apresentao velho como rico possuía ouro. “Eu não desejava seu ouro” (Poe, 1996 p.128). Moodoratmosphere:Assustadora e sombria, o personagem começa dizendo que não e louco e…

“A porta do seu quarto, eu abria com cuidado.” (Poe, 1996 p.128). Time: cronológico, alguns dias, oito noites, a meia noite.“Todas as noites, a meia­noite eu ia vê­lo.””Na oitava noite fui mais cauteloso ao abrir a porta” (Poe, 1996 p.128). Social conditions: o assassino cuidava do velho, e a sua fala apresentao velho como rico possuía ouro. “Eu não desejava seu ouro” (Poe, 1996 p.128). Moodoratmosphere:Assustadora e sombria, o personagem começa dizendo que não e louco e…

ex-presidiário, me fez inclusive chorar. O fato da vida dos dois ser extremamente difícil, aumentou a amizade da dupla, e trouxe uma outra visão de amizade para mim. No filme, um tem muito a prender com o outro, o que mostra o contraste das classes sociais, e como isso é evidente nos dias atuais. O filme vai além do que seria clichê: a historia não se resume a um rico tentando conhecer o lado do pobre, e um ex detento tentar voltar a vida, a história traz como isso aconteceu e de que…

Inglês de Souza e Manuel de Oliveira Paiva; o caso de Raul Pompéia é muito particular, pois seu romance O Ateneu ora apresenta características naturalistas, ora realistas, ora impressionistas. A narrativa naturalista é marcada pela forte análise social a partir de grupos humanos marginalizados, valorizando o coletivo; interessa também notar que os títulos dos romances naturalistas apresentam a mesma preocupação: O mulato, O cortiço, Casa de pensão, O Ateneu. Há inclusive, sobre o…

corações.” Atualmente, é coordenadora do curso de Letras no Unis. Atua na como Professora de Língua Portuguesa, Prática de Formação e desenvolve pesquisas sobre fotografia, literatura, memória e identidade. REBECA NOGUEIRA LOURENÇO KAUS Comunicação Social pelo Centro Universitário do Sul de Minas – Unis - MG (2003). Especialista em Docência na Educação a Distância, pelo Centro Universitário do Sul de Minas (2007). Atualmente, é tutora na Educação a Distância do Unis e atuou nas…

relacionadas aos tipos textuais (narração, descrição, exposição, argumentação e injunção). 2. Gêneros digitais: usos, impacto e função social. 3. Interpretação de imagens, gráficos, tabelas, mapas, entre outros gêneros que se organizam em torno de recursos multimodais. 4. Relações do texto com seu contexto espaço-temporal e cultural de produção e circulação. 5. Papéis sociais dos interlocutores e sua repercussão na construção do texto. 6. Argumentação e formas de apresentação de…