Contexto Político De Colonização Do Continente Americano

GEOGRAFIA DE MATO GROSSO By: Profº. Eder Júnio Libório Geografia Nível Médio Mato Grosso: Aspectos Físicos e Naturais O Estado de Mato Grosso está situado no centro Geodésico do continente da América do Sul, tendo como limites geográficos os medianos 50° oeste e 62° oeste distantes do meridiano 0°- chamado Meridiano de Greenwich-; localizando-se entre os paralelos 8° sul e o paralelo 18° sul distante da linha do Equador. Com dimensão superior de 9.500 Km², o Estado de Mato Grosso se…

Colonização: (Olhar europeu dos fatos) A Expansão Marítima A expansão ultramarina Européia deu início ao processo da Revolução Comercial, que caracterizou os séculos XV, XVI e XVII. Através das Grandes Navegações, pela primeira vez na história, o mundo seria totalmente interligado. Somente então é possível falar-se em uma história em escala mundial. A Revolução Comercial, graças a acumulação primitiva de Capital que propiciou, preparou o começo da Revolução Industrial a partir da segunda

pensador e militar inglês, formulou a teoria dos pontos nodais, onde se situavam os países com tendências à expansão. Na sua preocupação com a posição geográfica, contrapôs a Rússia Imperial à Grã-Bretanha. O primeiro, país que se expandiu pelo continente asiático durante séculos, procurou obter portos em mares abertos - livres do bloqueio dos gelos durante o inverno e da passagem de estreitos controlados por outros países -, e o segundo, possuindo a Marinha mais forte na época,…

..............................................31 2.3 A Questão Indígena no Mundo...........................................................................................33 2.4 América Latina: O Contato entre Colonizadores e Habitantes do Continente Americano.36 2.5 A Questão Indígena no Brasil.............................................................................................45 2.5.1 O Índio: Cidadão Brasileiro?..........................................................................

astecas e incas • conhecendo outros povos da América 3º BIMESTRE • Reforma Religiosa • Absolutismo • Os europeus e o novo mundo 4º BIMESTRE • Colonização portuguesa • Ocupação da colônia • Açúcar OBJETIVOS GERAIS: • Destacar o surgimento de um novo panorama político, social, econômico e cultural na Europa e suas especificidades; • Ressaltar os principais aspectos do feudalismo; • Destacar os bizantinos e o mundo islâmico

A temática do desenvolvimento, sob várias formas e apresentações, tem sido uma constante do pensamento social latino-americano. No século XIX, este esteve, em grande parte, dominado pelo debate entre civilização e barbárie. A elite "criolla" via seus países cada vez mais retardarem-se dentro de um mundo em evolução muito rápida, no qual prevaleciam os valores culturais da Europa ocidental. Este atraso parecia explicar-se pela presença cultural, social e étnica majoritariamente não-européia

Imperialismo Clássico e o novo Imperialismo na América Latina e Caribe: um debate sobre as fases do Sistema de Dominação dos Estados Unidos da América no Continente de Abya Yala1 Luiz Suarez Salazar 2 3 Edson da Costa Ramos Brasil: da colonização ao “desenvolvimento” retrógrado Resumo O Brasil é o 5º maior país do mundo em extensão territorial das quais uma grande quantidade são terras férteis que podem ser destinadas a agricultura. No entanto, desde o período colonial a

disciplina História da África. Nela estudaremos o significado da palavra "diversidade", uma vez que a história do continente africano é muito rica e variada, assim como também o são os povos que habitam o continente desde tempos imemoriais. Nosso caminho está cheio de idas e vindas no tempo. Partiremos das divisões políticas regionais da África atual para conhecermos a situação atual do continente e, sobretudo, para termos a exata noção de que a construção, a demarcação e a…

acordo com esse regime, a minoria branca, os únicos com direito a voto, detinha todo poder político e econômico no país, enquanto à imensa maioria negra restava a obrigação de obedecer rigorosamente à legislação separatista. De acordo com BALOGUN (s/d) Apartheid (significa "vidas separadas" em africano) era um regime segregacionista que negava aos negros da África do Sul os direitos sociais, econômicos e políticos. Embora a segregação existisse na África do Sul desde o século XVII,…

posicionamento mais propositivo perante questõesrelativas às condições de vida individual e coletiva. Onovo ciclo do Ensino Fundamental deve ser trabalhado de modo a construir umanoção mais ampla, inclusive contextualizando com as determinações político- administrativas que modelam asdiferentes paisagens regionais. Traçando um inevitável comparativo entre osespaços estudados suas peculiaridades e semelhanças. IV- OBJETIVOS Os autores usam opluralismo democrático da geografia…