Conteudos De Historia Para O 6º

PLANO DE ENSINO ANUAL Disciplina Arte Professores Ano 7º Carga horária 80 h/a Ano letivo 2013 Justificativa da disciplina O ensino de Arte para o 6º, 7º, 8º ano e 8ª série do ensino fundamental II tem como proposta promover o desenvolvimento das linguagens artísticas: Artes visuais, Dança, Música e Teatro. Nesta etapa escolar, o aluno é capaz de dar sentido ao que vê e faz, favorecendo o exercício da observação, imaginação e da observação crítica de sua cultura,…

Carlos Muniz -Endereço: Avenida Brasil nº 2633 Setor 05 Jaru/RO -Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( X ) Particular ( ) -Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde (X) Noite ( X ) -Séries ofertadas:1º,2º,3º,4º,5º,6º,7º,8º,9º Ano e EJA -Número de alunos: 950 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 2.2.1 Ambientes físicos -Salas de aula (quantas) _12 -Secretaria ( sim) -Pátio interno (sim) -Pátio externo (sim) -Quadra coberta (sim) Quadra…

NOME: ANDRÉ LUIZ MONTE OLIVIO PROPOSTAS DE INTEGRAÇÃO FONTES DE ENERGIA ALTERNATIVAS TEMA: ENERGIA HIDRELÉTRICA SÉRIES: 6º, 7º E 8º ANO OBJETIVOS Entender como acontece o processo de obtenção de energia a partir da Usina Hidrelétrica e analisar os seus impactos ambientais. CONTEÚDOS  Conceito de Energia Limpa;  Processo de obtenção de Energia Elétrica;  Vantagens e Desvantagens;  Países que utilizam Energia Elétrica. INTERDISCIPLINARIDADE

das exigências para a nota parcial da 1ª avaliação do 6º período de Pedagogia. Rio Verde – GO. Março / 2015 Disciplinas: Ciências e Educação Física. Série: 1° Ano do Ensino Fundamental. Objetivo: Identificar e nomear as partes do corpo humano e trabalhar a consciência corporal. Conteúdos: O corpo humano, membros superiores e inferiores, coordenação motora ampla, música e dança. Desenvolvimento Prático: Introduzir o conteúdo sobre o corpo humano através de uma…

alunos no ensino fundamental da escola Miguel Aparecido Cury, localizada em um dos bairros mais perigosos e violentos da região de Campinas. Mapeamento do perfil da turma Nome da escola (fictício): E.E. Miguel Aparecido Cury Ano ou série: 6º Série do Ensino Fundamental Número de alunos: 20 Meninos: 12 Meninas: 8 Descrição do perfil da turma: A faixa etária dos alunos está entre 11 e 14 anos, os mais velhos são repetentes, mesmo no sistema de progressão…

Seqüência didática de História Objetivos Conhecer o contexto da revolução industrial. Compreender os motivos que levaram ao acontecimento da primeira guerra mundial, e o desenvolvimento dessa batalha. Analisar a recessão econômica provocada pela grande depressão. Entender as causas e as conseqüências da segunda guerra mundial. Conteúdos A Revolução Industrial A Primeira Guerra Mundial A grande depressão A Segunda Guerra mundial Ano 9º ano Tempo estimado 10 aulas…

Espanhol de qualidade, nem o mercado deve ser o objetivo fundamental para o ensino da Língua. É preciso um reflexo sobre a maneira possível de trabalhá-la com o máximo de qualidade e o menor índice de reducionismo, um reducionismo a que, ao longo da história, se viu afetada a nossa relação com Língua Espanhola e com os povos que a falam. Estereótipos de todo tipo, sobre a Língua e sua suposta facilidade para os brasileiros, sobre os hispano falantes, mas de uma vez indiferenciados em…

apresentações de algumas salas, oração e leitura de historias. A aula é iniciada com uma oração de agradecimento e Pai nosso e em seguida cantam uma música, e ouvem uma historia, dando inicio as atividades. A aula se segue conforme a planilha de horário, sendo cada disciplina aplicada conforme esta planilha. 1º DIA DE OBSERVAÇÃO DIA 27 / 05 / 2013 Neste dia as observações foram voltadas para disciplina de matemática e português. Durante as observações dos conteúdos de matemática,…

Todas as afirmativas estão corretas. C – Somente a afirmativa III está correta. 2ª QUESTÃO : A transmigração da família real portuguesa para o Brasil no início do século XIX não pode ser entendida tão somente como um episódio burlesco, vexatório da história do Império Português e, mais precisamente, do Brasil. Representou a única saída que possibilitou a permanência da Casa de Bragança no trono de Portugal, diferentemente de outras casas reais na Europa que sucumbiram diante…

aulas através do respeito à dignidade do aluno, no tratamento justo das questões que lhes são pertinentes, no estímulo ao respeito às diferenças individuais, culturais e sociais relacionando a visão de mundo, a textos, atividades e imagens. Os conteúdos propostos para o corrente ano enfatizam o conhecimento de mundo do aluno dando ênfase na utilização de episódios da vida em família, na escola, no seu cotidiano, em sua comunidade e na globalização permitindo ao aluno aprender mais…